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通过观看喜剧大师卓别林“在理发店刮胡子”的片段示范,引导幼儿都能随音乐进行自我按摩。愿意用不同的按摩动作来表现对音乐的感受,知道音乐在生活中有不同的表现方式。365课件网,用心打造贴心的幼师辅导教学、工具和优质内容。



活动目标
1.感受乐曲活泼流畅的音乐性质及 ABACD 的结构,知道音乐在生活中有不同的表现方式。
2.愿意用不同的按摩动作来表现对音乐的感受,
3.体验与同伴合作表演的乐趣。
活动准备
物质准备:音乐视频(大独裁者、火烈鸟与悠悠球)、动物狂欢节----
终曲。毛巾
经验准备:幼儿活动前欣赏过音乐
活动过程
一、欣赏卓别林扮演的《大独裁者》中理发情景的视频,感受视频中音乐在生活中的表现方式。
1.以谈话的形式引起幼儿兴趣。
师:“马上呀,我们就要进入快乐的时光了,瞧,这位高明的理发师,
他把刮胡子和音乐结合在了一起。我们一起来欣赏吧”
师:“你们觉得这位大师表演得怎么样?你们觉得他表演的滑稽吗?
2.出示图片,激发幼儿参与活动的乐趣。
师:“这位理发大师是世界著名的滑稽大师,他喜欢把音乐和生活结
合在一起进行有趣的表演,带给大家快乐。”

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