大班韵律《跳舞吧长颈鹿》优质公开课视频+教学设计下载

《跳舞吧长颈鹿》是一节有趣的大班韵律活动，通过故事情境，引导幼儿熟悉乐曲的结构和节奏，能够根据音乐做望远镜、没学会、想办法动脑经的动作。鼓励幼儿在游戏过程中大胆想象，感受每个人都有自己的长处。

活动目标：
1.初步了解故事情境，熟悉乐曲的结构和节奏，能够根据音乐做望远镜、没学会、想办法动脑经的动作。
2.能在游戏情境的暗示下，学会创编长颈鹿跳舞的动作并尝试合作舞蹈。
3.能够在游戏过程中大胆想象，感受每个人都有自己的长处。
活动准备：
1.经验准备：有按节奏走路，使用身体各个部位跳各种舞，与同伴合作商讨游戏内容的经验。
2.材料准备：剪辑好《The Lion Sleeps Tonight》音乐，与活动内容相吻合ppt，人手一份底板、长颈鹿三个部位图片9张。

活动过程：
1. 故事导入
丛林里要开舞会了，可是长颈鹿不会跳舞，他决定要去森林里面学跳舞，他怎么学跳舞，学会了吗？让我们一起来听一听、看一看。
2.规定动作
师：长颈鹿学跳舞学会了吗？没学会所以做了一个什么动作？
师：他怎么学跳舞的，做了什么动作？（望远镜动作）
3.匹配音乐
（1）完整感受音乐，幼儿感知动作顺序。
师：长颈鹿杰拉德先做了什么？然后做了什么？最后做的什么？
师：是这样的顺序吗？我们一起来验证一下。

。。。。。。