幼儿园大班音乐《铅笔盒游戏》优质公开课视频+PPT课件+教案+音乐下载

本课活动中创设“铅笔盒里的文具聚会”的游戏情境，引导幼儿完整欣赏音乐，让幼儿不同文具的角色中大胆表达对乐曲的理解。365课件网适合人群：中小幼儿园、园长、副园长、骨干教师、转岗老师、实习老师以及在读幼师。

活动目标：
1.感受乐曲ABA段节奏以及欢快、舒缓的旋律变化，能随音乐有节奏用动作表现文具的特点。
2.随乐曲有节奏玩传递游戏找出领头人（铅笔），能即兴创编动作表现铅笔和橡皮互动游戏的有趣情节。
3.体验与同伴一起扮演文具共同游戏的乐趣。
活动重点：感受乐曲的节奏和旋律变化，能随音乐有节奏用动作表现文具的特点。
活动难点：随乐曲有节奏玩传递游戏找出领头人（铅笔），能即兴创编动作表现铅笔和橡皮游戏的有趣情节。
活动准备：课件、乐曲《铅笔盒进行曲》、传递游戏用的铅笔盒
活动过程：
一、师幼交流，引发幼儿参与游戏的兴趣。
1、播放课件，提问：这是什么？你有铅笔盒吗，你的铅笔盒里装了哪些文具？
2、结合课件小结：小明也有一个自己心爱的铅笔盒，里面装着铅笔、橡皮、尺子和卷笔刀。有一天，他梦见铅笔盒里的文具随着音乐做起了游戏。我们一起来听一听吧。
二、初步欣赏乐曲，感受乐曲特点并创编各种文具的动作。
1、播放乐曲，幼儿完整欣赏。
提问：你觉得这是一首怎样的音乐？梦中铅笔盒、文具玩了什么游戏？
2、鼓励幼儿大胆表达对音乐的感受和对铅笔盒游戏的想象。

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