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通过以下这节课的活动引导幼儿初步感知说唱的节奏,用身体动作表现修鞋匠修鞋的活动。感受音乐表演的乐趣。





一、活动目标:
1、初步感知说唱的节奏,用身体动作表现修鞋匠修鞋的活动。
2、根据三段不同的乐曲,尝试用打击乐器进行伴奏。
3、在音乐表演中体验到音乐活动的乐趣。
二、活动重难点:
1、重点:初步感知说唱的节奏,用身体动作表现修鞋匠修鞋的活动。
2、难点:根据三段不同的乐曲,尝试用打击乐器进行伴奏,体验音乐活动的乐趣。
三、活动准备:
1、乐曲《快乐的修鞋匠》。
2、每段乐曲相应的多媒体课件。
3、乐器:单响筒、木鱼、三角架各10个,沙锤5个。
四、活动过程:
(一)开始部分:
音乐导入,激发幼儿兴趣。
1、“我们来一起走,我们来一起走,我们来一起走,手拉手围成圆圈”。

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