大班韵律《胡巴奇遇记》幼师获奖优质课视频+教案音乐

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活动目标

1．熟悉《舞底线》A段乐曲，能协调地合乐舞蹈，并随着游戏情节做相应的动作和表情。

2．尝试交换朋友进行念儿歌合乐游戏，体验与不同朋友游戏“吓走对方”怪异表情的乐趣。

3．能积极参与律动游戏，遵守游戏规则，培养自我保护意识，遇到危险能快速躲藏，并安静观察大胡巴是如何赶走新妖王的，预知第二课时内容。

活动准备

1．环境准备：活动室。

2．材料准备：音乐（舞底线）、新妖王头饰。

活动过程

1．故事导入，教师随乐律动，初步感受律动的音乐。

教师：“妖界大乱，新妖王打败了老妖王，还要提拿小妖王一一胡巴，胡巴在逃命的路上中遇见了和它一样的小妖王，他们为了证明自己才是真正的胡巴，于是，他们展开了实力的较量…

2．教师引导幼儿理顺整个故事情景，并念儿歌匹配动作。

教师：胡巴在逃命的路上中遇见了和它一样的小妖王，他们为了证明自己オ是真正的胡巴是怎么较量的？

3．念儿歌听音乐匹配动作，提练“比カ气”、“变三种遇野兽的动作。

4．T1－S1，念儿歌合乐示范，引导幼儿会俩俩一组念儿歌合乐游戏。

（1）T1－S1，念儿歌合乐示范。

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