中班科学活动《有趣的鸡蛋》微课视频+PPT课件+教案下载

这是幼儿园微课资源，中班科学领域时长7分钟，适合中班主题活动，初步认识鸡蛋的构造和特点。

会员提供配套课件教案，截图如下：

【活动目标】

1.通过观察、操作，初步认识鸡蛋的构造和特点。

2.尝试自己想办法辨别生、熟鸡蛋，并大胆表达自己的发现。

3.了解鸡蛋的作用，知道鸡蛋不仅可以吃还有清除水垢等其它作用。

【活动准备】

1.经验准备：幼儿接触过生、熟鸡蛋。

2.物质准备：轻音乐、生、熟鸡蛋若干、手电筒、放大镜、盐水、碗、鸡蛋构造视频、鸡蛋壳作用视频、记录表

【活动过程】

一、谈话导入，引出活动主题。

引导语：前几天，辰辰跟我说，妈妈带他去超市买了好多鸡蛋，我们一起来看看鸡蛋是什么样的？

二、分组探究，观察鸡蛋的外形特点。

1.提出活动要求。

①分为三组，一组六人。

②小心观察不把蛋打破。

③将观察结果记录在记录表上。

④音乐结束后带着记录表回到座位上。

2.幼儿分组观察，教师巡回指导。

3.分享交流观察结果。

引导语：你发现了什么？

①幼儿分享观察结果。

②教师小结鸡蛋外形特点

小结：鸡蛋有不同颜色，有的是青色，有的是白色，有的偏红。鸡蛋一头大

一头小，蛋壳表面上还有小孔。

三、观看鸡蛋构造解说视频，了解鸡蛋内部构造。

引导语：鸡蛋里面是什么样的，小朋友知道么？老师今天带来了一个视频，我们一起看看鸡蛋内部构造是什么样的。

小结：鸡蛋的最外层是坚硬的卵壳，敲碎卵壳轻轻剥除后能看到白色的卵壳外膜，在比较大的那一头有气室。里面有卵白、卵黄，卵黄外有一层卵黄膜、卵黄两侧有系带固定卵黄，卵黄上有个小白点是胚盘。

四、分组探究，辨别生熟鸡蛋。

引导语：桌子上的篮子里，有一颗熟鸡蛋一颗生鸡蛋。请小朋友分为三组找出熟鸡蛋，每组请一个代表上来分享你们是用什么方法找出来的。

1.播放轻音乐，幼儿分组探究。

2.分享交流，教师小结。

①请幼儿说一说用什么方法找出了熟鸡蛋。

②教师现场验证。

③小结辨别生熟鸡蛋的方法。

五、鸡蛋的本领。

引导语：小朋友们，你们知道鸡蛋有哪些本领吗？

1.幼儿自由分享。

2.出示图片和视频，展示鸡蛋和鸡蛋壳的作用。

3.教师小结。

六、活动自然结束。