中班数学配套微课《让谁先吃好呢？》含微课视频+微课件微教案反思

幼儿教学越来越受重视，幼师是教师及教育工作中不可忽视的力量，教育的路上金牌幼教网陪您一同学习和成长！在这个有趣的故事里，让幼儿初步掌握排序的方法。能用测量、排序、比较等方法排序。以下是资料截图：

中班数学《让谁先吃好呢？》微教案
活动目标：
1.通过绘本故事，体验数学活动的乐趣。
2.初步掌握排序的方法。
3.能用测量、排序、比较等方法排序。
活动准备：
白板课件、操作卡片
活动过程：
一、开始部分
1.谈话导入，引入主题。
师：小朋友，看看老师画了什么？（幼儿自由表述）看仔细喽！最后画出了什么呀？（毛毛虫）

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以上是本课的配套教案内容节选，如需配套资料，开通会员免费下载。以上资料由金牌幼教网小编精心整理发布，如果您觉得不错请转发分享给更多需要的人哦！