小班数学微课《招待客人》微视频+微课件+微教案整套下载

如何让数学授课更易让幼儿理解和接受？本节微课利用实物卡片和情景游戏的模式更吸引幼儿注意，能按卡片上动物的数目，匹配相应数量的物品。更多小班相关数学微课请关注金牌幼教网。

活动名称：数学《招待客人》
活动目标：1、能正确的点数4以内的物体并说出总数。
2、能按卡片上动物的数目，匹配相应数量的物品。
3、学习当小主人，热情地招待客人。
活动准备：小猫1只、小狗2只、3只、小兔3只、小鸡4只
卡片人手一份、、找朋友音乐、萝卜、鱼、骨头、虫子、1~4数字卡片等。
活动过程：
一、开始部分
1、出示动物图片，引导幼儿说出都有谁。
师：小熊再一次唱歌比赛中获得了优秀的成绩，他非常开心邀请朋友们来他家做客，我们一起来看看，他邀请了谁？
二、基本部分
1、正确点数动物的数量并说出总数
师：小红给小动物们都准备了许多好吃的食物，你能帮助小红数一数小动物都分别有几只？

。。。。。。

开通会员免费下载完整资料。