大班社会微课视频《排队有序不拥挤》含微教案反思PPT课件下载

本节微课通过“明明想从塞满棒棒糖的瓶子中取糖”的情景故事，让幼儿去试去亲身感受如何更快地取出棒棒糖，真正了解到排队的意义，增强他们的规则意识。为幼师提供专业、全面的幼教知识，希望能给广大幼师的工作和学习带来帮助！

一、教学目标
1、在问题情境中充分感知“秩序”的重要性。
2、合作探索瓶中取球的方法，提高解决问题的能力。
3、联系生活实际，增强规则意识，自觉维护秩序生活的美好。
二、教学重点、难点
重点：在问题情境中充分感知“秩序”的重要性。
难点：联系生活实际，增强规则意识，自觉维护秩序生活的美好。
三、教学准备
1.自制PPT
2.6个塞满棒棒糖的玻璃瓶
四、教学过程
（一）故事情景激趣，提出问题，揭示排队的意义
师：今天由老师来给小朋友们讲一个有关于糖果的故事。（今天由老师来给小朋友们讲一个有关于糖果的故事。明明有一个好漂亮的玻璃罐，他把他妈妈给他买的所有棒棒糖都放了进去，塞的满满的。但是他发现了一个问题，他怎么倒棒棒糖都倒不出来了，因为棒棒糖已经堵住了瓶口，这该怎么办呢。）

。。。。。。

更多内容开通会员免费下载