中班科学《找相反》微课视频+PPt课件+教案

活动中让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说相反。理解相反的含义并增强他们的口语表达能力。幼师上课学习就来365课件网，每天大量更新公开课视频、名师课程、精美PPT课件、优质免费教案，海量资源等你来。

一．教学设计
设计这节活动，意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说相反。幼儿对相反的东西表现出比较浓厚的兴趣，并能说一些的特点。因为在日常活动幼儿们尝试用反义词来形容事物，但在实际的运用中幼儿经常发生错误，因此便选择设计了此活动。
二．活动目标
1、积极思考，理解相反的含义。
2、体验游戏的愉悦感，发展口语表达能力。
3、能准确找出意义相反的事物，感知生活中有很多事物的特征是相反的。
三．活动准备
相反的物品，PPT，箱子，两个鼓
四．活动过程
（一）、导入部分：通过实物引导幼儿理解相反的含义。
1、出示奇妙的箱子引起幼儿兴趣。
2、通过箱子中的实物，幼儿观察发现其不同，并积极用语言表述。如皮球（大 小 硬 软 粗糙 光滑）
小结：像这样大和小、硬和软、粗糙和光滑意思反着的就叫相反。

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