幼儿园社会活动《学会整理小书柜》幼小衔接教案

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        一、活动目标
　　1.通过整理图书活动，掌握整理图书的方法和技巧。
　　2.在实际操作中，提高独立整理物品的能力。
　　3.促进和培养爱惜图书,爱看书的好习惯。
　　4.发展动手能力。
　　二、活动难点、重点
　　1、通过整理图书活动，让幼儿掌握整理图书的方法和技巧。
　　2、幼儿能按照正确的方法和技巧整理好班级里的书架。
　　三、活动准备
　　1、幼儿自带各种各样、大小不一、厚薄不同的图书，图书架6个，图书摆放整齐的图书架样例
       2、ppt课件
　　三、活动过程
　　活动导入：

       1.各小组把自己带来的书放在一起，堆在桌子上。这么多书，放的这么乱，你打算怎么把书放整齐？
　　2.请个别幼儿说一说自己想到的整理图书的方法。每个人的整理方法尽可能说的不一样。
　　3.请一名幼儿利用图书架演示——整理图书。说一说：为什么要这样整理图书？
　　4.引导幼儿讨论：要想整理好图书架有没有技巧？技巧在哪里？
　　5.把幼儿分成六组，大家运用自己想到的方法和技巧，把自己小组的图书，在图书架上整理并摆放好。
　　6.老师小结，表扬图书整理得好的小组。
　　延伸活动：请小朋友们回家整理自己家里的书柜和自己房间的物品。

以上是小编整理的完整教案内容，希望对您有所帮助！