幼儿园社会活动《五只小猫逛花园》大班安全教案

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社会教案 五只小猫逛花园 大班教案 安全教案

编写教案是幼师们不可或缺的工作内容,一份好的教案决定了一节课的教学质量,如何写出一份优质的教案?金牌幼教网致力于收集、整理全国各类优秀教案,相信您一定会受益不少。通过这个小故事,让幼儿懂得警示标志的意义和作用,增强他们的环保意识和安全保护能力。



活动目标
1.认识几种常见的警示标志,知道它们的警示要求。
2.增强有禁则止的安全意识,自我保护意识,具有做文明小公民的意识。
活动准备
1.教学课件
2.警示标志图片
活动过程
1.阅读导入。
(1)幼儿阅读幼儿用书p15页故事。
(2)师:五只小猫去哪玩?它们做了些什么事情?对这些事情,你有什么看法?
2.认识警示标志,理解警示标志的作用。
(1)故事中出现了什么警示标志?(教师一一出示“请勿踩踏花草”“请走人行天桥”)
(2)这些警示标志是什么意思,有什么作用?
小结:警示标志是告诉大家必须要遵守的公共规则,不遵守公共规则的人是不文明的人。
(3)小组讨论:常见的警示标志有哪些?怎样才能让大家都守规则。
小结:警示标志有关于安全的,也有关于环境的。警示标志是提醒我们要注意安全,和哪些行为不该去做。我们一定要做遵守规则的小朋友。
3.制作警示标志。
师:小朋友,你们觉得什么场所需要制作警示标志,请你们和你的好朋友商量好,也做一个警示标志吧。
活动延伸
区域中投放不当行为的警示标志,让幼儿看图讲述。

以上是小编整理的完整教案内容,希望对您有所帮助!


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