幼儿园绘本故事《我爸爸》中班父亲节专题教案

以下这节课通过绘本《我爸爸》引导幼儿了解自己的爸爸，产生对爸爸的自豪感。体会父爱。通过制作贺卡的活动，引导幼儿表达对爸爸的爱，幼儿教学越来越受重视，幼师是教师及教育工作中不可忽视的力量，教育的路上365课件网陪您一同学习和成长！

       教材分析：

我借用了建构式课程中《父亲节》和《我对你说》这两个内容，结合幼儿园爱的主题月活动生成了这个新的活动——《我爱爸爸》。在活动的实践过程中，为使幼儿对爸爸有更深的了解，又利用绘本《我爸爸》与幼儿产生共鸣，进而萌发对爸爸的自豪感，体会父爱。
　　活动目标：
　　1、通过绘本增进对爸爸的了解，产生对爸爸的自豪感，体会父爱。
　　2、能用画贺卡的.方式表达对爸爸的爱。
　　活动准备：课件PPT、爱心大画纸、勾线笔。
　　活动过程：
　　一、引题：谈话，父亲节。
　　二、利用绘本，了解自己的爸爸，产生对爸爸的自豪感。
　　1.能干的爸爸(PPT踢球，唱歌)
　　师：皮特爸爸会唱歌，会踢足球。那你爸爸有哪些本领?
　　小结：哇，我们小朋友的爸爸都有了不一样的本领。和皮特爸爸一样都很棒。
　　2.爱我的爸爸
　　皮特爸爸不但有很多本领，还很爱她，我们来看看皮特爸爸是怎么爱他的。
　　(1)PPT抱(2)PPT笑(3)PPT狼
　　小结：看来，每个爸爸都爱自己的孩子。你们真幸福啊!
　　3.辛苦的爸爸
　　教师小结：虽然这几个爸爸工作不一样，但是每个爸爸都很辛苦。
　　三、制作贺卡，表达对爸爸的爱。
　　父亲节到了，皮特为了表达对爸爸的爱，还特意画了一张贺卡给爸爸，祝爸爸父亲节快乐!
　　你爸爸最喜欢什么?最想要什么?
　　集体画礼物。
　　小结：虽然我们的爸爸长得不一样，本领不一样，但是所有的爸爸都有一个共同的特点，就是：非常非常地爱我们，希望小朋友们回家后能多了解自己的爸爸，把自己对爸爸的爱大声地告诉他们。