幼儿园中班健康教案《患了“流感”怎么办》

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健康教案 语言教案 患了“流感”怎么办

《患了“流感”怎么办》适合幼儿园中班健康主题优秀教案,让幼儿知道流鼻涕、咳嗽、发热也是流感的一种表现,但流感不同于一般的感冒,有一定的传染性,向幼儿介绍预防流感的简单办法。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,从中找到适合自己的上课方式与模式,365课件网长期更新幼教资源,让您工作更轻松,欢迎收藏我们!      


  活动目的:


  1.让幼儿知道"流感"是一种传染性疾病。

  2.让幼儿了解疾病的传染途径和简单的预防方法。

  活动准备:课本。


  活动步骤:


  1.分组谈话。

  1)你曾经生过什么病(或者你家里什么人生果什么病)?

  2)你怎么知道自己或家人生病了?生病的时候有什么感觉或表现?

  2.老师小姐幼儿的谈话:很多人都生过病,生病的时候会感觉到身体很不舒服,不同的疾病有不同的表现,如感冒的时候会流鼻涕、打喷嚏、喉咙疼、发烧等等。

  3.集体讨论。

  1)患了"流感"应该怎么办呢?(如马上让家人带去看医生,要按照医生建议按时打针吃药,要多休息,多吃清淡的食物,还要不对着别人打喷嚏,要用手绢或卫生纸捂住口鼻,讲痰和鼻涕用纸包好仍到垃圾桶里等。)

  2)怎样才能少生病呢?(如注意营养和卫生,经常参加户外活动,运动前后适当增减衣物、及时擦汗、根据天气变化适当曾减衣物等。)

  活动建议游戏:医生和病人。


  幼儿自由结伴,两人一组,轮流扮演"医生"和"病人"。"病人"要认真向"医生"讲诉生病的表现,"医生"要告诉"病人"他生的什么病,需要怎样治疗。

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