幼儿园小班安全预防火灾教案：调皮的火孩子

活动目标

了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。

认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义.

懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。

活动准备

火灾的录像或视频、“严禁烟火”的字卡。

活动过程

谈谈调皮的火孩子听话的时候，给人们带来的好处。

老师：你看到过火吗？是什么样的？在哪里看到的？

老师：小朋友们想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？（火可以 烧饭、烧菜、烧水，还可以照明、取暖、发电等。）

说说调皮的火孩子不听话的时候，给人们带来的危害。

老师：刚才，大家说了火对人类的许多好处。可是如果用火不当，火也是很 危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。在什么情况下，用火不当会给人们带 来危害呢？

看火灾的视频，讨论火灾的危害。

老师：发生了什么事？人们怎么了？

幼儿A:房子烧了，有的人被烧伤。

幼儿B:有的人很勇敢，自己在想办法，离开火灾现场^

幼儿C:消防员开着消防车来救人。

老师：这场火灾是因为人们乱扔未熄灭的烟头引起的。可见，火带来 的危害有多可怕。

讨论：生活中小朋友应怎样预防火灾？

老师：我们平时应怎样注意，预防火灾呢？

老师：生活中哪些东西容易着火？（如火柴、蜡烛、电插头、蚊香、打 火机、纸、布、木材、棉花等物品。）

了解防火标志及其作用。

①老师：这些东西容易着火，有的人不清楚或不注意，有没有好办法能提 示他们？

②出示防火标志。

老师：见过这种标志吗？在哪见过的？有什么作用？

老师总结：火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩，特别是有些贴有防 火标志的场合更要注意，不仅自己不能玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。