小班美术课优秀教案模板《秋菊》含反思

　　【活动目标】

　　1、知道秋天是菊花盛开的季节，喜欢欣赏菊花图，从中感受到菊花的千姿百态。

　　2、引导幼儿会用开放五颜六色等词描述菊花。

　　3、愿意动手创作，体验欣赏创作活动的乐趣。

　　4、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦

　　5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。



　　【活动准备】

　　1、幼儿观察过菊花，了解菊花的外形，知道种类繁多，颜色各异。

　　2、课件、视频。

　　3、实物：菊花若干。



　　【活动过程】

　　师幼儿一起说：领略大师风采，感受名画魅力

　　一、实物欣赏，激发幼儿的兴趣

　　T：秋天到了，好看的菊花都开放了，今天让我们一起去欣赏一下好看的菊花。（请下朋友走下位置去欣赏）问问味道、看看颜色

　　T：小朋友们菊花是什么味道的？（香香的）什么颜色的？（黄色、白色）

　　T：菊花除了白色和黄色还有别的好看的颜色，我们一起来欣赏五颜六色的菊花吧！（观察菊花的不同花瓣、颜色）。



　　二、图形刺激，幼儿尝试用词汇形容菊花。

　　●观看图片菊花。

　　T：菊花还有什么颜色？（玫红色、桔黄色）谁会用一个好听的词来说说看？（五颜六色），菊花长的怎么样？那菊花的花瓣像什么？

　　●小结：菊花是秋天开的花，菊花的品种多，花形各异，颜色鲜艳。



　　三、认识齐白石，欣赏其的菊花画作。

　　T：小朋友喜欢这些好看的菊花吗？有一位叫齐白石的画家爷爷也很喜欢菊花，因此他创作了许多副菊花图，我们一起来欣赏吧！

　　T：画家爷爷画的菊花是什么样子的？（有高有低）（三三两两）让幼儿做菊花高高低低、三三两两的动作，增加幼儿的情趣。

　　T：画的菊花颜色是什么样的？（红色、红色黄色白色相间）

　　T：齐白石爷爷画的这些菊花是什么画？

　　T：国画是用什么材料画的？



　　四、教师示范



　　五、幼儿创作

　　T：请小朋友自己选择一副自己喜欢的画进行创作。



　　活动反思：

　　让幼儿能用自己喜欢的方式表现菊花的美丽，让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合本班幼儿的年龄特征和发展水平。在活动中，幼儿的兴趣较高，大部分幼儿能够独立完成作品。



小百科：菊花除了极高的观赏价值外，还是著名的药食同源性植物。根据用途可将其分为观赏性菊花和实用性菊花，实用菊包括药用菊、茶用菊和食用菊三种。