大班美术活动版画教案《晨间锻炼》

活动目标：

1、回忆并生动描述自己和同伴锻炼时的不同姿态和表情，体验晨间锻炼的快乐。

2、尝试根据不同的锻炼内容表现不同的人物动态和表情，继续运用撕贴和间隔的方法进行制作

3、发展幼儿小肌肉的运动和队调能力。

活动准备：

1、幼儿已会表现人物的坫本结构和简单动态、

2、课件：人物运动时的各种动态图片。

3、门板纸两张，复7，了纸，笔，油墨，胶滚，宣纸等。

活动过程：

◎第一步：创作并转版

1、回忆并讲述自己晨问锻炼时的不同姿态和表情

(1)教师：晨间锻炼时你最喜欢玩什么？怎么玩的？有哪些动作？  （幼儿用动作表现）

(2)教师：玩时的心情怎么样？有什么样的表情？

2、欣赏表现不同运动姿态的幼儿版画作品，探索运动变化的规律。

(1)教师：他们存做什么？怎么做的？请你学一学

(2)教师：做这些动作时，身体的哪些部位发生了变化？哪些部位的位置发生了变化？

3、幼儿创作并进行转版。

要点提示：

1）重点：人物的基本结构和细节、个性表现。

2）难点：表现人物锻炼时的动态变化。

4．相互交流、评价。

◎第二步：制版

1、观察用间隔和撕贴的方法制作的版画，回忆新的版画制作方法。

(1)教师：哪些画用了撕贴的方法？用在了什么地方？是怎么撕的？撕断了怎么办？又是怎么贴的？撕的和剪的感觉有什么不同？

(2)教师：什么是间隔的方法？如何用间隔的方法？怎么编号？怎么选择？

2、幼儿进行制作活动。

◎第三步：拓印

1、幼儿拓印，教师指导。

2、展示作品，教师有针对性地评价。

活动建议：

☆活动延伸  指导幼儿进行小组拓印活动。

☆区角活动  制作一些活动的纸人，将幼儿晨间锻炼的样子用纸人摆出来。

☆家园共育  家庭成员一起参加体育锻炼，并一起绘制锻炼图。