幼儿园母亲节创意活动方案三篇

活动一：我的好妈妈

活动目标：

1、清楚地介绍自己妈妈的爱好和特长。

2、回忆与妈妈在一起的快乐时刻。

3、对妈妈说一句话，增进母子（女）之间的感情。

活动准备：

经验准备：请幼儿在家和妈妈聊天，了解妈妈的爱好、特长等；让妈妈讲讲宝宝小时候有趣的事情。

材料准备：请幼儿带一张自己妈妈的照片；纸做的大喇叭；录音机。

活动重难点：

重点：能清楚地介绍自己妈妈的职业、爱好和特长。

难点：对妈妈说一句话，增进母子（女）之间的感情。

活动过程：

一、猜猜这是谁的妈妈

       师：有一位妈妈长着长长的头发，喜欢穿漂亮的小花裙子，而且最厉害的是会做蛋糕，你们猜这是谁的妈妈呢？

二、集体活动：这是我妈妈

1、请个别幼儿向大家介绍一下自己的妈妈。

      师：请你向大家介绍一下自己的妈妈，告诉大家你的妈妈是做什么的、有什么厉害的本领、最喜欢做什么。（教师同时展示该幼儿妈妈的照片）

我爱妈妈

2、生活经验迁移，启发幼儿回忆和妈妈一起做过的一件最难忘、最快乐的事情，增强爱妈妈的情感。

3、我对妈妈说句话

     师：小朋友来对自己的妈妈说一句话。

     教师播放PPT，出现某个小朋友的妈妈照片时，这个小朋友就来到前面拿着纸做的大喇叭大声说出对妈妈的爱，配班老师进行录音。

活动延伸：

把孩子们对妈妈说的话上传到班级群里，进一步增进亲子之间的情感。

活动二：我妈妈

活动目标：

1、熟悉妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。

2、利用绘画的形式表现出妈妈的特别之处。

3、激发对妈妈的爱，体验画画的乐趣。

活动准备：

经验准备：请幼儿了解自己妈妈的特别之处。

材料准备：绘画纸、水彩笔、油画棒、妈妈的照片。

活动过程：

一、介绍自己妈妈的特别之处

1、师：你的妈妈最喜欢什么？（炒菜、滑冰、游泳等）

2、引导幼儿仔细观察妈妈做事情的照片。

重点：理解每一个妈妈都有自己的特别之处。

二、幼儿画《我妈妈》，教师指导

重点：先想妈妈最喜欢做的事情，然后画出妈妈的特别之处。

三、分享与交流

师：请介绍你的妈妈有什么不一样的地方。

活动延伸：

把幼儿画的《我妈妈》拍照留存，并让幼儿将照片都带回家送给自己的妈妈。

活动三：妈妈爱我，我爱她

活动目标：

1、了解妈妈的工作和喜好，并大胆地夸一夸自己的妈妈。

2、通过多种方式表达对妈妈的爱。

3、喜欢参加有趣的节日活动，感受节日的快乐。

活动准备：

经验准备：幼儿事先询问妈妈的职业和喜好。

材料准备：糖果、提前做的小花、温馨的音乐。

活动重难点：

能大胆的夸一夸自己的妈妈

Mother's DAY

母亲节

活动过程：

一、夸一夸自己的妈妈

1、师：今天是母亲节，是妈妈们的节日。今天，我们把小朋友的妈妈也请到幼儿园和小朋友们一起做游戏，祝妈妈们节日快乐。我们鼓掌欢迎妈妈的到来，好不好？

2、请小朋友和自己的妈妈坐在一起，妈妈负责介绍自己，小朋友负责夸夸自己的妈妈。

 师：每个小朋友的妈妈都是独一无二的，都是最棒的。小朋友平时听到表扬会很开心，妈妈们也喜欢被别人夸奖，今天小朋友就来夸一夸自己的妈妈好不好？

二、游戏：“喂妈妈吃糖果”

1、师：请小朋友亲手喂妈妈吃颗糖吧，希望妈妈每天都过得甜甜蜜蜜的。（鼓励小朋友剥糖给妈妈吃）

2、请个别妈妈说一下感受。

三、游戏：“小花送给妈妈”

1、师：母亲节呢，一定要给妈妈献花哦！接下来，小朋友要把制作的小花送给妈妈。送的时候，对妈妈说一句什么话呢？（引导幼儿送花的时候对妈妈说：妈妈我爱您、妈妈辛苦了）

2、幼儿送花给妈妈

活动延伸：

讲当天活动的照片粘贴在墙上，这样幼儿每天都可以回忆当时快乐的情景。

活动小结

母亲节是一个感谢母亲的节日，这个节日最早出现在古希腊。现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日，后来发展成国际性节日。20世纪末，随着中国与国际的日益接轨，母亲节这一节日在中国大陆各地被日益推广开来，越来越多的人开始接受母亲节的概念。在这天，儿女们会将自己认为最有意义的礼品，如象征母爱的康乃馨、特制的爱心甜点、精致的手工贺卡等，奉献给哺育自己成长的母亲。