幼儿园大班健康《小伞兵》教案
通过多次的“跳伞”运动，指导幼儿学习从高处向下跳的基本动作，帮助幼儿循序渐进的完成学习和练习，锻炼幼儿协调、平衡及跳跃的能力，培养幼儿遵守纪律的品质及自我保护的意识，体验成功的快乐。完整教案请往下阅读！
1、双脚从35——55cm的高处向下跳，并保持身体的平衡。
4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
1、经验准备：
（1）每位幼儿一个书包（里面放一些简单物品及擦汗毛巾）
（4）滑板车4个
活动重难点：
3、指导要点：创设游戏情境，帮助幼儿循序渐进的完成学习和练习，刺激幼儿挑战自己的运动潜力，找到独自及和同伴协调合作完成任务后成功的喜悦，从而达成目标要求。
1、一路纵队进场，听口令进行各种走的练习。
1、伞兵学本领——学习跳得轻，站的稳（使用35cm高的凳子学习从高处向下跳的基本动作）
指导要点：观察幼儿的学习情况，及时给予幼儿有效的指导。
（3）手平伸，落地站立时双手向前平伸帮助保持身体的平衡。
指导语：现在我们要去执行第一项任务——埋雷。
指导要点：无论是在埋雷还是负重排雷的游戏中，都要保持高处向下跳的基本动作；练习时能在游戏情景及渐进的难度练习中体验成功的快乐！
三、情景游戏《伞兵夺旗》，在游戏中巩固幼儿基本动作的学习。
2、游戏规则：
总结：今天小伞兵们都学会了跳伞的动作，而且在玩游戏的时候还合作得特别好，请把掌声送给自己。
2、小伙伴互相放松：抱一抱、拉拉手、捏捏肩、捶捶背、拍拍腿。
