幼儿园大班健康《小马运粮》教案
创设情境活动引导幼儿锻炼爬、绕障碍物跑、跨跳的能力,激发幼儿的竞争意识和合作意识,培养孩子的合作能力,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。
幼儿园应“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。针对大班的孩子体育活动所要达到的目标,在熟悉了小马运粮的这个故事后,老师激发孩子去尝试学习小马这种不怕困难的精神,孩子们都想自己去尝试一番。培养孩子在真正遇到困难时,怎么样去大胆的克服。所以特设此体育活动《小马运粮》。
2、发展幼儿爬、绕障碍物跑、跨跳的能力以及动作的协调性和灵活性。
5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
活动准备
知识准备
1、开始部分
——我们有听过《小马运粮的故事》,今天我们也来学学小马,看看小马在途中都遇到了哪些困难?
请其中一个小朋友去完成,其他小朋友仔细看,发现其中的问题。
——现在我们将分成两队,两队的小马们进行比赛,看哪组的小马最先顺利到达奶奶家。
老师总结:
教师指挥小马有秩序的完成运粮任务。
结束部分
活动延伸