幼儿园大班节日教案《情满中秋节》含反思

主题活动目标：
　　1、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。
　　2、了解一些中秋节的习俗，以及月亮的圆缺变化。
　　3、积极主动的参加有关中秋节的活动。
　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
　　5、让幼儿知道节日的时间。

主题环境的创设：
　　１、收集月饼盒，布置中秋圆月及嫦娥跳舞的情节。
　　２、集中展示幼儿"月亮上面有些啥"的创作画。。
　　３、在教室中摆放月饼、柿子等时令食品，了解中秋习俗。
　　４、将幼儿"月亮变化图"的观察本，展示在墙面上

家教指导：
　　１、请家长协助幼儿做好每晚观察月亮及三天画一次月亮图，并写上观察日期的工作。
　　２、 请家长丰富幼儿有关中秋节的知识经验，给幼儿讲讲月亮的传说。
　　３、 请家长帮助收集月饼盒及携带各式月饼，积极配合幼儿园的教学工作。

活动区域安排：
　　科学区： 提供有关宇宙、太阳、行星等图片，激发幼儿对天体宇宙的兴趣。
　　数学区：提供月亮的变化图以及不同大小的月亮拼图。

教学反思：
　　世间的万事万物都在不断的变化之中，而对于幼儿来说，它们能观察到的变化必定是他们所感兴趣的。新学期开学后，有些孩子长高了，有些孩子长胖了……天气也开始变化了，秋风吹在身上感觉有些凉了，我们的传统节日-中秋节也马上要到了，这几天食品店里的月饼销售也旺了起来。月亮的变化孩子们好像并不熟悉，但它们却很感兴趣。
　　在情满中秋这一主题中，我们和幼儿约好在晚上观察月亮，画画月亮的变化图，讲讲有关中秋节的来历，发挥想象月亮上面到底有些啥？听听学前的故事情节，尝尝小朋友带来的不同风味的月饼，感受古人在中秋圆月时思念家乡、思念亲人的心情。我们鼓励孩子去发现和表现月亮的变化，鼓励他们自己来做做与众不同的月饼，充分发挥他们的观察、思维、想象和创作，激发他们自主学习的积极性。

小百科：

中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”；中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。