幼儿园大班上学期美术教案《大大和小小》

       教学目标:
　　1、分辨表现动物的明显特征，把握画面画像大小关系。
　　2、在带动物宝宝散布的情景中，萌发照顾弟弟妹妹的情感。
　　3、鼓励幼儿大胆正确的上色。
　　4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。

　　教学准备:
　　课件、彩色纸、黑笔、贴纸

　　教学过程：
　　一、出示名画《骆驼一家》
　　小朋友，你们看这是谁啊？这是两只骆驼，哥哥叫大大，弟弟叫小小，你们觉得它们长得象吗？它们什么地方长得一样呢？大大和小小快乐地生活在一起，大大很爱小小，每天吃完饭它就带着小小去散步，你看，它把小小保护得多好啊！


　　二、这一天吃完饭，大大又要带着它心爱的小小出门散步了，它们是怎样出门的呢？
　　1、教师演示作画步骤：
　　大大的门打开了，大大的驼峰出来了，大大的脑袋，大大的眼睛，大大的耳朵，大大的尾巴；
　　小小的门打开了，小小的驼峰出来了，小小的脑袋，小小的眼睛，小小的耳朵，小小的尾巴；
　　走着走着，天慢慢黑了。
　　2、小动物们都很羡慕小小，都想有一个大大能带它们去散步，小朋友看看有哪些动物小小呢？你愿意做谁的大大呢？
　　3、幼儿自选动物作画，教师巡回指导，并提供贴纸进行装饰。
　　4、展示幼儿作品，师生共同评价。

　　三、萌发幼儿照顾弟弟妹妹的情感。
　　你喜欢大大吗？你愿意和大大一样照顾小小吗？吃过饭让我们一起带小班弟弟妹妹去散步，和大大一样好好照顾他们，好吗？