幼儿园中班优秀端午节教案《赛龙舟》含反思

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作为一名老师,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的幼儿园中班优秀端午节教案《赛龙舟》含反思,欢迎阅读与收藏。

       活动目标:
  1、对民间活动有兴趣,知道龙舟赛活动是中国传统的民间体育活动。
  2、乐意尝试剪贴添画的方式表现龙舟的细节特征。
  3、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。
  4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

  活动准备:
  龙头的图像、浅蓝色纸、剪刀、固体胶、PPT、视频、放碎纸的小篮

  活动过程:
  一、视频导入
  (意图:观察龙舟的特征,知道赛龙舟活动是中国传统的民间活动。)
  1、PPT:看看大人们在做什么?他们划的船是一艘什么样的船?哪里是船头?
  2、小结:大人们划的船样子像龙,抬着头很神气的龙头,细细长长的身体,上面有鳞片装扮,龙的尾巴向上翘。

  二、师生演示(意图:重点学习剪贴“龙头”图像的方法。)
  1、我们也来玩玩赛龙舟的游戏。
  2、请你们和老师一起做龙舟。


  三、幼儿创作
  (意图:有序的使用工具材料表现龙舟的特征。)
  1、龙舟我们自己做。
  先用小剪刀(剪下图片上的龙头),用固体胶固定龙头的位置,用记号笔从龙头下方接住龙舟船身,让尾巴向上翘,最后添上鳞片。
  2、幼儿创作。
  (1)提醒幼儿按步骤剪纸、添画,完成龙舟。
  (2)邀请谁坐在你的龙舟上和你一起划龙舟。

  四、分享交流
  (意图:在游戏的过程中有喜爱民间活动的兴趣。)(播放音乐“龙舟夺锦”渲染气氛)
  1、用倒数计时,表示赛龙舟游戏开始。
  2、幼儿布置作品在场景中,最快的幼儿就是龙舟赛第一名的胜利者,以此类推2、3名……
  3、找一找人数最多的龙舟、数一数龙舟上划船的人数。

  活动反思:
  整个活动,教师通过视频的导入、师生讲解演示、幼儿自我创作到最后作品的成功展示,时时体现出对幼儿进行的传统文化的艺术教育,达到了比较好的教育效果。通过活动,幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义,还获得了多种经验的积累,如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。

       小百科:

       龙舟,是端午节竞渡用的龙形船。赛龙舟发源于中国,在东亚、东南亚地区是盛行的民间活动。龙舟是船上画着龙的形状或做成龙的形状的船。

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