幼儿园中班数学公开课教案《猫捉老鼠》含反思

活动目标：
1.认识数字8，感知8以内数字和数量的关系。
2.能动脑筋操作，按实物的数量圈出相应数字。
3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。
4.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
活动准备：
1.数字卡片8,老鼠、绳子、弓箭、枪的图片若干。
2.幼儿操作单若干张。
活动过程：
一、认识数字8
1.我是黑猫警长，你们是小黑猫警长，我们今天来玩个猫捉老鼠的游戏。
2.看，我都准备了哪些工具?(出示绳子图片)数数有几根绳子?你是怎么数的?可以用数字几来表示?
3.还有什么工具?(出示弓箭图片)可以用数字几来表示?这个又是什么工具?(出示枪的图片)可以用数字几来表示?(出示数字8)
4.8像什么?刚才8把手枪可以用8来表示，8还可以表示什么?
5.教师小结：8表示8样物品。

二、感知8以内数字和数量的关系
1.接下来我要选择捉老鼠的工具，我选绳子，先看看我手上的数字是几?那我可以选几根绳子?
2.小黑猫警长每人选一种工具，看看你椅子底下是数字几?你就选几个。
3.我来看看小黑猫警长的工具选的对不对。
三、能动脑筋操作，按实物的数量圈出相应的数字
1.下面，我请个小朋友来侦探下，有几只老鼠?
2.那要圈出数字几?拿好你们的工具，我们一起来消灭它，要瞄准哦，不然老鼠会跑掉的。
3.我们来看看后面有多少老鼠要消灭。
4.幼儿操作，教师观察指导。
5.展示操作，教师和幼儿共同检验做的是否正确。
6.聪明的猫警长们，让我们到别的地方去消灭老鼠吧!
活动反思：
在整个练习过程中，让幼儿运用多种感官，看、猜、想、说、验，培养估计的意识，使幼儿在相互启发中体验成功的乐趣，易于创造性思维品质的形成。