免费教案！大班奏乐《苗家三色饭》公开课教学设计含乐谱图

《苗家三色饭》是出自第十一届幼儿园音乐教育观摩会获奖课程，本教案有小唐小编整理，视频将会整理上传，请及时关注金牌幼教网！

动作建议：

［1－3］小节：前奏，教师预令“准备出发

［4－5］小节：随乐拍手，共8次；

［6－7］小节：双手放置额头上做左看右看的动作；

［8－9］小节：左手掌心向上放胸前，右手做左右摘并放置左手掌心的动作，共4次

［10－11］小节：左手掌心向上放胸前，右手握挙在左手掌心做“捣”动作，共8次；

［12－13］小节：左手掌心向上放胸前、右手在左手上做上下“拨动”动作，共8次；

［14－15］小节：左手掌心向上放胸前，右手在左手上做快速“拨动”动作；

［16－17］小节：双手拍腿，共8次；

［18－19］小节：双手快速拍腿；

［20－22］小节：左手掌心向上放胸前，右手往左手掌心做“搅拌”的动作，共3次

［23］小节：双手做捧起来闻的动作。

游戏玩法及配器说明

分别使用槟榔鼓及竹铃后再合作演奏。

［1－7］及［16－19］小节：幼儿随乐分别使用槟榔鼓及竹铃做情境动作；

［8－15］及［20－22］小节：将幼儿分组，一组双手拿槟榔鼓放胸前，一组右手拿竹铃在槟榔鼓上随乐做相应动作；

［23］小节：幼儿将槟榔鼓拿高，一起说“真香啊”。

活动目标：

1、感受民族音乐欢快的旋律，用动作和乐器随乐表现制作三色饭的整个过程。

2、探索乐器与情境匹配的发声方法，并能合作演奏。

3、通过制作三色饭的过程体验劳动的乐趣。

活动准备：

物质准备：

图片、槟榔鼓、竹铃、碰铃、PPT

经验准备：

知道做三色饭的流程并能随乐做动作

活动过程：

一、出示图片，情境导入

今天有一群客人要来我家做客，他们想吃三色饭，可是我自己一个人忙不过来，你们愿意帮我

起做饭吗？

二、随乐完整动作

1．借助图片，复习动作。

2．师幼随乐动作。

三、加人槟榔鼓，探索乐器

1．加入槟榔鼓，探索匹配动作。

2．加人槟榔鼓，随乐演奏。

3．播放音乐，集体验证演奏。

四、加入竹铃，共同合乐演奏

1．加人竹铃和槟榔鼓，师示范共同合乐演奏。

2．加入竹铃，师幼共同演奏。

（1）师加入竹铃，幼儿加人槟榔鼓，师幼共同演奏。

（2）师幼加入竹铃共同演奏。

（3）师使用竹铃，请一名幼儿使用槟榔鼓合作演奏。

3．幼儿两两合作，共同演奏

（1）女生用竹铃，男生用槟榔鼓合作演奏。

（2）男生用竹铃，女生用槟榔鼓合作演奏