【篇一】幼儿园中班春天教案：美丽的春天　　活动目标：　　1、加深对春天的认识，进一步感受春天的美。　　2、学会用词语对春天的景色进行讲述。　　3、综合运用各种艺术表现方式，表达自己眼中的春天。　　活动..

1.幼儿园中班新年主题活动教案篇一　　活动目标：　　1、在打扮新年树的过程中，积累按物体大小、颜色进行排列的经验。　　2、体验过新年的快乐。　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　4、增进参与环..

1.幼儿园中班主题活动教案怎么写　　活动目标：　　1、认识一些简单的交通标志，知道它们的含义。　　2、培养幼儿遵守交通安全的意识。　　3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行交流。　　4..

　　活动目标：　　1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。　　2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。　　3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。　　4、增强安..

1.幼儿园中班安全教案　　活动目标：　　1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。　　2、教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。　　活动准备：　　1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的..

　　【活动目标】　　1、认识半圆和椭圆，能从许多图形中找出这两种图形，并能点数其数量。　　2、能从活动中体验圆与半圆、椭圆之间的异同，拼出自己感兴趣的物体。　　3、引发幼儿学习图形的兴趣。　　4、发展..

活动目标:1.观察并理解画面，学习模仿大狮子说话时的语气和表情。2.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。3.懂得每个人都有自己的长处，并为自己的优势感到自豪。活动准备:《谁敢嘲笑狮子》PPT..

活动目标1、提高双手胸前投篮的能力。2、提升动作的连贯性，发展手臂力量以及身体的灵活性。3、通过游戏提升对投篮的兴趣。活动准备华蒙星4号篮球若干，篮球架2个。活动过程基本流程热身活动—情景游戏—放松活..

第1篇帮忙幼儿多开口说话　　观察幼儿：张璐　　观察时间：20xx.10.12　　观察目的：帮忙幼儿多开口说话　　观察过程：张璐是九月底来我们班的，性格很内向，在班上很少和教师小朋友说话。　　观察一：　..

活动目标：1、进步幼儿的自我保护能力。2、培养幼儿辨认游戏时辨认安全和危险的能力。活动预备1、图片两张2、安全卡片和不安全卡片若干操作要点：一、导入活动，引出话题1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的..

［活动目标］　　1、树立幼儿初步的防范意识。　　2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。　　3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。　　［活动准备］　　1..

活动目标：1.通过对安全标志分类的方法深入了解安全色的含义及用途。2.锻炼幼儿(幼儿食品)的合作与想象创造的能力。活动准备：1.歌曲;（小司机）嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我是小司机红灯一亮，快快停，快快停；黄灯..

活动目标　　1、初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。　　2、激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵。　　3、了解清明节人们踏春扫墓的传统习俗。　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐..

活动内容：认识妇女节活动目标：1、通过老师的描述，让幼儿知道“妇女节”是一个什么样的节日。2、知道家庭中的哪些成员是“妇女”，能做到正确的区分。3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的..

活动目标：1.了解秋天的水果的种类。2.知道正确的吃水果的方法。3.爱吃水果。4.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。5.培养幼儿观察能力及动手操作能力。活动准备：苹果、香蕉、..

【活动目标】1、知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。2、了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。3、掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。4、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的..

活动目标1.体验散文活泼欢快的情趣，理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美。2.感知雨滴落在不同地方的情景，萌发对雨天的兴趣。3.参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征..

活动目标：1、认识生活中的几种表情。2、分享令自己开心、生气、害怕、难过的事情。3、体验游戏带来的乐趣。活动准备：PPT、表情王国、游戏道具活动重难点：重点：幼儿能认识开心、生气、害怕、难过四种表情。..

　　【篇一】　　（一）活动目标及准备：　　目标：　　1、激发幼儿进一步了解妈妈的欲望。　　2、让幼儿初步尝试"访问"这样一种语言交流的形式。　　准备：　　活动前教师已经有过一次与访问有关的活动。　　请..

活动目标1.能用欢快的情绪演唱歌曲。2.能生动地表现自己对花卉喜爱的情感。活动准备课件准备：“我的小花园”图片；《我的小花园》歌曲音频及伴奏；“花园里”图片。活动过程一播放歌曲及图片，引导幼儿讨论花园..

活动目标1.初步学唱歌曲，理解乐曲的ABA′结构，并学习用“跳跃”和“连贯”两种方式来表现歌曲。2.感受歌曲表现出的活泼欢快的情绪，体验结伴表演的快乐。3.创编表示“跳跃”和“连贯”的动作帮助理解和表..

活动目标1.感受小动物无意中打扮了大树的惊喜心情。2.在角色表演中，用动作和语言表现不同动物的行为。活动准备课件准备：“花树”图片；《花树》故事音频及图片。纸面教具：《角色头饰》。活动过程一观察花树图..

设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出，4-5岁的幼儿能运用绘画、手工制作表现自己观察到或想象的事物，创造力的培养对此阶段的幼儿尤其重要，并且绘画的方式以游戏的形式进行最佳，绘画过程中成人不宜提..

设计意图秋风起来了，树叶像蝴蝶翩翩起舞。好奇的宝贝们在树底下忙的不亦乐乎这样的情景当然不能错过，于是引导孩子用树叶来作画。活动目标1、让孩子们把自己收集的不同形状的树叶拿来作画，拓印下来。2、发挥孩子..

设计意图中班的幼儿喜欢探索游戏，他们喜欢上了影子，经常在阳光底下玩影子游戏，有的幼儿还发现水里面也有影子，有的幼儿甚至对画影子非常感兴趣，我及时抓住了教育契机，捕捉幼儿的兴趣点，由此设计了一节《奇妙的..

设计意图绘画活动是小朋友们最喜欢的活动之一。这段时间孩子们对水粉画产生了浓厚的兴趣，于是在进行“春天”主题时，结合家乡的春天，我们一起搜集欣赏了很多家乡的美丽景色。由于孩子们生活旁边就有湖水，在我们欣..

设计意图泥塑是中国传统的手工艺术。幼儿对制作泥塑十分热爱，泥塑活动最大的魅力在于幼儿在泥塑课堂中以玩为载体，在玩中渗透技术练习，在玩中体验成功的乐趣。活动目标认知目标：知道房子的结构，了解制作房子的步..

设计意图本学期的主题是《车轮轱辘辘》由车轮延伸到汽车更深层次的探究。根据中班孩子年龄特征对汽车有着浓厚兴趣，但幼儿对于汽车和对环境的影响之间的联系并不了解，从而设计以下活动，预设问题“未来的车子是什么..

设计意图《指南》艺术领域中提出“感受美与欣赏是一种审美素养，对幼儿来说，首先是感受美，只有在真实的情景中感知真实事物，并由此积累起丰富的感知经验，才有助于幼儿进行艺术创作，从而提高艺术表现的能力。我园..

设计意图每个幼儿心中都有一颗美的种子，它们对大自然与社会有着自己独特的感受与理解。本次活动，以小朋友熟悉的荷花世界（当地游乐公园）为背景，以荷花精灵智斗黑暗婆婆故事为情景，让孩子们根据自己对荷花的观察..

设计意图《头发、肩膀、膝盖、脚》这首歌曲词曲简单多重复适合中班幼儿的接受水平。我尝试引导幼儿从最感兴趣的动作开始，引导幼儿在愉悦的氛围中感知身体的部位，感受歌曲欢快、活泼的旋律培养幼儿的认知能力和音乐..

设计意图有一天盥洗的时候，小女孩小便之后不小心把卫生纸扔进了坑里，卫生纸迅速和水溶在一起变湿了，这是一位幼儿说：“老师，卫生纸掉坑里了”，这时引来好多小朋友围观，就问她：“纸还能拿起来吗？”瑞瑞说：“..

设计意图根据中班孩子的年龄特点，他们对周围事物或者现象感兴趣，会有好奇心和探索欲。在一次美术活动上，我们孩子发现干燥的毛笔放在水里后会冒泡，很兴奋，但孩子对空气还没有深入的认识。因此我从孩子的兴趣出发..

设计意图4-5岁的孩子好奇日趋强烈，什么都想看一看、摸一摸。然而，由于他们缺乏生活经验和基本的安全常识，不能很好地把握什么事能做，什么事不能做，而安全标志能有效的起到提示、警告的作用。而4-5岁的孩子..

设计意图猜猜我有多爱你教案免费下载！妈妈是幼儿生活中最亲密的人通过绘本故事的学习，幼儿感受故事中的语言表达方式，以及学习对亲密人爱的表达方式。活动目标1、感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。2、学会..

设计意图绘本《跑跑镇》整个故事充满着幽默诙谐的生活情趣和奇妙现象。学会用“跑跑跑、碰碰碰，XX和XX做朋友，变成XX”的句式完整的表述。故事有想象力，构思巧妙，以出人意料的结果，让人忍俊不禁。本书可谓..