活动目标1、知道自己成长离不开父母的照顾和爱护。2、通过讲述，加深热爱父母的感情。活动准备1、图片-婴儿生活（妈妈喂宝宝吃奶，妈妈替宝宝换尿布，妈妈哄宝宝睡觉。）2、每一个幼儿带一张自己小时候的照片。..

活动目标：1、初步感知小松鼠的外形特征。2、借助故事、图片，进一步探讨松鼠尾巴的功能及各种动物尾巴的样子。3、在表演活动中体验小松鼠游戏的乐趣。4、对科学活动感兴趣，能积极探索，寻找答案，感受探索的乐..

设计意图：科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。本次活动要求幼儿了解蜗牛的外形特点以及培养其探索的兴趣，教材在编写上注意幼儿的实..

活动目标1、通过操作让幼儿感知沙的特性：没有气味；不溶于水；细细的一粒粒。2、让幼儿学会初步的记录方法。3、让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途。并懂得珍惜沙，增强幼儿的环保意识。活动准备为幼..

设计背景：最近一段时间，我发现班上的幼儿特别喜欢玩泡泡水，下课吹，上课也在偷偷的吹。既然泡泡水让他们这么感兴趣，何不因势利导，给孩子们上一节生成课呢？于是就有了以下的教学活动：《小小肥皂真有趣》活动目..

设计意图：1、培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣；通过活动，使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。2、培养幼儿动手操作能力。活动目标：1、知道小风车转动的速度与风的大小有关，激发幼儿对科学的兴趣2、引..

设计思路：孩子们升入中班，自然知识越来越丰富，对自然现象的分析和研究力越来越强对自然的景物有诚挚的兴趣和强烈的关注，并有敏感的注意力等。幼儿好学好问，好奇心强，他们对各种自然现象十分感兴趣，春天的天气..

设计意图：把废旧塑料瓶和纸制圆锥体进行巧妙的组合，变成一个能飞上天的小火箭，这种活动对于好奇、好问的中班幼儿来说，无疑具有强大的吸引力。因此我就利用这种吸引力，并创设幼儿喜爱的活动情境，来激发幼儿强烈..

活动目标1、通过实验和动手操作，观察、发现两种颜色混合后能出现新的颜色，知道颜色可以变化，解决美术活动中遇到的问题。2、让幼儿在活动中，体验、享受各种颜色变化所带来的惊喜。3、培养幼儿良好的实验操作习..

设计背景春天来了，种植角又要开始种植了，为了让中班的小朋友能认识更多的植物，认识种子，我收集了很多种子，都是孩子们日常生活中常接触到的一些植物，但又不知道的一些植物种子，从而萌发幼儿对植物的兴趣，对劳..

活动目标：1、通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动人民的情感。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，..

活动目标：1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。2、在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验，体验操作探索带来的乐趣和成功感。3、了解日常生活中转动的运用，感受现代科技带给人们的方便。4、培..

通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。课题生成：一天，有位小朋友带来一部玩具手机，用手一按，键盘不停闪烁，响起悦耳的音..

活动目标：1、通过猜猜、看看，比较黄豆、赤豆、绿豆，并说说其特征及用途。2、了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。活动准备：1、幼儿人手一个豆罐（黄豆、赤豆或绿豆）。2、相对应的豆制品及照片..

活动目标：1.了解剪刀的不同用处，会正确使用小剪刀。2.了解几种特殊的剪刀，探索它们特殊的造型和用途。3.体验剪刀给人们生活带来的方便。4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。5.初步了..

活动目标：（1）通过操作观察，发现泥土的各种特征，并用语言表达出来。（2）知道泥土很宝贵，与人.动物.植物关系密切，培养初步的环保意识。（3）培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。（4）发展动手..

活动目标1、引导幼儿关注自然现象，培养好奇心和探索欲。2、积极参与谈话交流，能语句完整的表述意见。3、理解雨的形成过程，知道安全的避雨方式。活动准备1、音乐：小雨小雨别下了2、避雨的图片。3、动画折纸..

活动目标一、通过实验操作自制小电池，使幼儿知道在盐水中灯泡能亮。二、培养幼儿的动手操作能力，体验实验成功的快乐。三、激发幼儿对科学现象探索的兴趣。活动准备一、每人一套：固定在塑料板上的碳棒、锌片一个；..

活动目标：1、知道各种各样家乡的桥以及与人们的关系。2、感受桥的不同，了解桥的作用，体验桥给人们生活带来的方便。3、激发幼儿研究桥的兴趣。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对..

【教学内容及学情分析】这个世界存在着一些奇异的物种，需要大家一起去探索发现，而对于中班的孩子而言，更是觉得神奇，这就需要我们去引导，让孩子主动地无穷的想像力，从而感知这个奇妙的世界。中班孩子年龄较小，..

活动目标1、了解啄木鸟的外形特征和特有功能，知道啄木鸟是树木的“外科医生”。2、学会按照一定的顺序观察啄木鸟，了解禽类动物的基本特征。3、知道啄木鸟是我们人类的朋友，增添爱鸟的情感。活动准备课件-照片..

活动设计背景中班幼儿的有意注意时间很短，这节课是走迷宫，它能有效的提高幼儿的有意注意和对空间的把握，帮助幼儿学会整体观察和思考，并在游戏活动中学会互相帮助以及勇于挑战的品质，在以前的数学课中我班幼儿也..

活动目标1、通过比比、尝尝、数数等活动，了解牙齿的一些简单的特征和功能。2、知道保护牙齿的方法，了解换牙的一般常识。3、发掘幼儿的感官，培养探索自身奥秘的兴趣。活动准备1、镜子人的手一个、食品若干。2..

活动目标　　1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。　　2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。　　3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。活动准备　　真实案例《卡在喉咙里的..

【篇一】幼儿园中班音乐活动教案范文：泥娃娃　　活动目标：　　1、能借助图谱理解歌词，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲。　　2、感受关心他人所带来的快乐。　　3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创..

1.幼儿园中班音乐小红帽教案怎么写　　活动目标：　　1、在熟悉乐曲的基础上，学习看教师指挥演奏打击乐器。　　2、认识木鱼，同时探索快速演奏铃鼓的方法。　　3、自己演奏的同时，注意倾听同伴的演奏，努力使..

【篇一】幼儿园中班沉与浮科学教案　　活动目标：　　1．观察物体在水中的沉浮现象并根据物体的沉浮特征分类。　　2．对沉浮现象有探索的兴趣。　　活动准备：　　1．每人两人一份材料，内有积木、塑料玩具、有盖..

1.幼儿园中班科学教案：会跳舞的豆子　　活动目的：　　1、在学习操作中，探究豆子在瓶中越少，它的声音越大；豆子越多，它的声音越大；根据豆子的软硬、大小的特点，在瓶中发出的声音也有所不同。　　2、学习运..

1.幼儿园中班科学教案设计　　活动目标　　1、感知红黄蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。　　2、通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。　　3、积极的参与活动，体..

【篇一】幼儿园中班语言《落叶》教案　　活动目标：　　1.理解散文诗内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受作品优美的意境。　　2.能参照原文进行联想，仿编。用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感受。　　活动准备：..

【篇一】幼儿园中班语言活动教案及反思：胡萝卜种子　　一、活动目标　　1．能模仿故事内容，用较为完整的语言讲述自己种植蔬菜的事情。　　2．知道做任何事都不能半途而废，只要付出努力，就一定会有收获。　　二..

【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》　　活动目标：　　1、仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。　　2、通过阅读图书了解牛的外形特征。　　3、喜欢阅读图书，并乐于与同伴..

1.幼儿园中班语言教案：小松鼠的大尾巴　　活动目标：　　1、理解故事内容，感知故事的主要结构。　　2、创编故事内容。　　3、体验创编故事的乐趣。　　4、通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，..

【篇一】幼儿园中班下册数学教案：对称　　活动目标　　1．初步理解对称的概念，知道对称分点对称和轴对称两种形式。　　2．初步感知生活中对称的事物和对称美，培养幼儿的观察能力和审美意识。　　3．鼓励幼儿运..

【篇一】有关数字7的幼儿园中班数学教案：7的形成和数数　　活动目标：　　1、体验在玩中学的快乐。　　2、能正确点数7以内的物体，提高点数能力。　　3、学习7的形成，认读数字7。　　4、通过各种感官训练..

【篇一】幼儿园中班《能干的小手》教案　　活动目标　　1、通过尝试用手亲自做事情，体验做事的成功与自豪，知道自己的事情自己做。　　2、了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成年人手的不同本领，知道手很能干。　　..