设计意图：《幼儿园教育指导纲要》指出：“艺术活动要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美，创造美的能力”。在桃花盛开的春天，很多优美的景色对于中班的..

活动目标1.能大胆地发挥想象力，用团圆、搓长和泥条盘筑的技能塑造不同造型的杯子。2.乐意与同伴交流自己的作品，感受创造的快乐。3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.在想..

【活动目标】　　1、在教师启发下，能大胆运用简单、变化的点、线或几何图形等装饰围巾和手套。　　2、愿意尝试用新的方法进行装饰。　　3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。　　4、引导幼儿能用辅助材料..

一、设计意图：　　进入中班的孩子们，随着年龄的增长，及对周围环境的熟悉，他们的社会交往能力也日益增强；而送外卖是现实生活中经常发生的生活情境，多数孩子在生活中都有了一定的生活经验，为了丰富幼儿的交往能..

活动目标：　　1、发现物体排列的规律，体验不同的排序方法（AB，AAB），并会按照一定的规律进行排序。　　2、在情境中感知数学的规律美，增强观察、分析、比较能力。　　3、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动..

一、活动目标：　　1、乐于参加测量活动，感受动手操作的快乐。　　2、知道记录测量结果。　　3、学习用自然物测量图形的边长。二、活动重难点：　　1、活动重点：学会用自然物测量物体的边长。　　2、活动难点..

活动目标：　　1、在理解故事的基础上，了解蚂蚁家族的成员间有不同的分工。　　2、通过模拟游戏等感受小蚂蚁团结合作的精神，知道人多力量大。　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　4..

活动目标　　１.通过情景导入法、直观演示法、观察法、比较法，展示故事内容，让幼儿了解故事内容，感悟继母的狠毒、七个小矮人的善良，白雪公主的美丽。　　２.激发幼儿同情善良的道德情感。　　３.理解故事内容..

【活动目标】　　1、通过故事，懂得尊敬、关心老人、愿意为老人做好事，让老人生活得愉快。　　2、知道向日葵的花盘是朝着太阳转的这一自然现象。　　3、领会故事蕴含的寓意和哲理。　　4、培养幼儿大胆发言，说..

活动目标：　　1、初步认识侧面人，大胆表现侧面头部特征。　　2、鼓励幼儿讲文明，懂礼貌，多与他人打招呼。　　3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。　　活动重难点：..

【活动目标】　　1、懂得做一个爱劳动的孩子，不要好逸恶劳、骗取他人的劳动成果。　　2、在感知理解作品的基础上积极的思考，大胆的设想，并能在集体面前积极的表达自己的想法。　　3、在感知故事内容的基础上，..

【活动目标】　　1、尝试用保鲜袋抓空气，感受空气是会动的、无所不在的。　　2、用空气袋自制玩具，体验自制玩具进行游戏的快乐。　　3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。　　4..

活动目标：　　1、在幼儿原有基础上帮助幼儿分辨各种声音。　　2、体验寻找、猜测的乐趣。　　3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。　　4、培养探索自然的兴趣。　　活动准备：　　各种声音录音带（日常..

活动目标：　　1.学习象声词沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮，体会小雨滴的顽皮。　　2.感受散文诗优美的语言和意境。　　3.学习用乐器演奏小雨滴发出的声音，体验表演带来的乐趣。　　4.通过观察图片，引导幼儿讲述..

活动目标：　　1．理解“旅行”的含义，了解“旅行”需要准备的物品和用途。　　2．尝试观察画面中的细节，初步理解故事的情节。　　3．能分析故事情节，培养想象力。　　4．初步理解故事情节，理解故事中语言的..

活动目标：　　1、仔细听辨故事，了解动物耳朵的特性。　　2、能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。　　3、能分析故事情节，培养想象力。　　4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐..

活动目标：1.观察画面，理解故事，了解动物们对鸭子骑车的不同想法。2.积极参加讨论并表达自己的想法，感受鸭子的勇气与信心。3.能分析故事情节，培养想象力。4.萌发对文学作品的兴趣。活动准备：1.多媒体..

活动目标：　　1．能学习倾听，共享阅读绘本的内容。　　2．在翻阅绘本、观看演示文稿和实物、共同表演等方式引导下，进一步理解绘本中词句所表达的意义。　　3．鼓励幼儿学会倾听，愿意说出自己与别人不一样的想..

活动设计背景一次课间活动中我发现有几个小女孩在吹泡泡，后面跟了一大群孩子，他们又跑又跳地去追打泡泡，玩得甭提有多高兴了。孩子们玩泡泡的情景触发了我的灵感，既然孩子们这么喜欢玩泡泡，那我们就来做一个和泡..

活动目标：1.能发现事物AB、ABC排列规律学习运用规律排序。2.尝试自己设计排列规律，会用较准确的语言进行表述。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心..

活动目标：1.了解放大镜的作用。2.培养参与科学活动的兴趣。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备：1.放大镜。2...

设计背景节约用水歌自来水，哗哗流，小朋友听见忙回头，踮起脚，伸出手，用力关紧水龙头，一滴水，不漏掉，节约用水最重要。活动目标1.过多种感官沟通参与活动，让幼儿了解水的特性：水是无声、无味、透明、流动的..

活动目标：1、运用各种方式来感知发现桔子的特征，积累更多有关桔子的经验。2、乐于用语言大胆表达自己的发现，丰富词：桔子瓤、桔络、又酸又甜。活动准备：桔子若干、桔子图片、桔子制品、盘子、毛巾活动过程：一..

幼儿园中班植树节主题活动方案【一】　　一、活动时间：　　2024年3月12日　　二、参加人员　　中(X)班全体幼儿和老师。　　二、活动目标：　　1、知道“3月12日”是植树节;　　2、通过活动的开展，..

1.2024春季中班新学期寄语大全篇一　　欢迎你们回到温馨的校园，带着满满的热情，迎接新的挑战和成长。　　在这新的一年里，希望你们能像春天的花朵一样，勇敢地绽放自己的美丽和独特。无论遇到什么困难，都要..

【篇一】幼儿园中班开学第一课教案汇总　　一、设计意图：　　幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之中，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而..

活动目标：1.欣赏、理解故事内容，懂得理解、学会说：毛茸茸、细细卷卷……这几个词语。2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。3.理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。4.能仔细倾..

【活动目标】　　1、理解故事内容中蚂蚁家族分工、合作搬运馅饼的内容，词汇丰富：雄赳赳、气昂昂：气喘吁吁。（重点）　　2、能仔细观察图片，用较连贯的语言大胆讲述蚂蚁发现馅饼后的活动。（难点）　　3、懂得..

活动目标：　　1、依据故事提供的线索大胆想象，会根据动物不同特征，合理地仿编故事情节。　　2、能大胆地表述，积极参与故事续编。　　3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。　　4、引导幼儿细致观察画面，激发..

活动目标：1、复习已学小动物的名称及有关服饰的名词。2、正确运用句子"我来到……"。3、学会看图拼句子，加强语言组织能力并巩固词汇量。4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。5、愿意分角色表演..

活动目标1、掌握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感兴趣，2、发展幼儿双脚协调地跳，通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验合作游戏的快乐。活动准备3米～5米长的橡皮筋或松紧带一条，两头打个结。活动指..

1.中班识字游戏教案摘选　　【教学目标】　　1、引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的，并初步认识四种偏旁。　　2、通过游戏扩大幼儿的识字量。　　【教学准备】　　教师演示教具一份，幼儿每组一份字卡、计..

活动目标：　　1、能围绕故事情节的发展，通过提问、讨论等手段来帮助孩子理解故事和内容。　　2、通过故事，让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。　　3、鼓励幼儿大胆地用较清..

幼儿园中班科学教案：会跳舞的豆子中班科学活动：会跳舞的豆子根据科学活动《为什么会响》的活动进行修改。设计思路：《幼儿园指导纲要》中明确指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象..

活动目标：　　1、能听辩乐曲中的延长音，初步了解乐曲AB段结构。　　2、能与同伴共享动作表演的空间，尝试控制自己的动作。　　3、感受乐曲轻松愉快、诙谐幽默的情绪，并能用动作表现出自己对音乐的感受。　　..

活动目标：　　1、听辨不同的节奏型XXX┃、XXXXXX┃的节奏型,并能用身体动作表示。　　2、知道"呱"处的地方要停住。　　3、感受乐曲带来的欢快情绪。　　4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。　　5、..