目标：　　1、知道游泳是有益于身体健康的运动，愿意参加游泳活动。　　2、学习游泳中简单点的自我保护方法。　　3、感受游泳时不注意安全给人们带来的伤害。　　4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。　　..

设计思考　　进入大班后，孩子们非常喜欢跳绳，不管是短绳还是长绳，孩子们都非常感兴趣。在户外锻炼中，孩子们除了能创造出多种玩法外，还能互相合作，共同完成游戏。本次活动设计旨在引导幼儿探索出绳子更多的锻炼..

活动目标1.知道贪吃冷饮对身体的危害，懂得夏天要多喝白开水。2.能爱护自己的身体，提高自我保护的能力。3.培养幼儿养成良好饮食习惯的意识。4.引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。活..

设计意图春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有打预防针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病..

活动目标　　1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。　　2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。　　3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。　　4、了解保持个人卫..

活动目标：　　1、知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。　　2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。　　3、培养良好的卫生习惯。　　4、初步了解健康的..

活动目标：　　1、知道身体的生长需要水分，白开水是最好的饮料。　　2、在一日生活中能主动喝水，学习记录一天喝水的杯数。　　3、知道人体需要各种不同的营养。　　4、让幼儿知道喝水有益于身体健康。　　5、..

活动目标：　　1、要求小朋友知道多吃零食会影响一日三餐的进食量，妨碍身体吸收全面的营养，影响身体健康。　　2、知道人体需要各种不同的营养。　　3、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。　　4、..

活动目标：1、了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。2、愿意用七步洗手法洗手。3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。推荐课件：大班健康课件《洗手七步法》PPT课件重点难点：重点：学习正确的洗..

活动设计背景因本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象;为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯，所以设计了本次活动帮助孩子们克服这些不良习惯。活动目标1、初步了解食物与健康的关系。2、养成良..

设计意图：此次大班的同课异构以民间故事《一幅壮锦》为主题，故事中无论是妈妈用三年时间织一幅壮锦，还是三儿子找壮锦的过程，都体现坚持不懈的精神。为培养大班幼儿遇到困难能勇于挑战，学会鼓励自己，并形成“坚..

活动目标：　　1、知道乘电动扶梯的正确方法，了解不正确乘坐的潜在危险。　　2、愿意在集体面前大胆地发表自己的见解。　　3、培养幼儿自我保护能力。　　4、乐于探索、交流与分享。　　活动准备：　　1、幼儿..

活动目标：　　1、让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。　　2、理解词：“细嚼慢咽”。　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。　　活..

活动背景：幼儿进入中班以后，交往的圈子越来越大，他们渴望和更多的朋友在一起，抓住这一时机，引导幼儿在与同伴的交往中学会合作，学会关心他人，从而为健康个性的形成奠定基础，这是很有必要的。这是我选择这节课..

设计背景由于这一阶段的幼儿普遍强的模仿性和极其好动的特点，据小班健康科目中的《模仿秀》一课。我特意将其迁移到中班。活动目标1、认知：认识企鹅、袋鼠和乌龟。2、情意：乐于参加体育活动。3、技能：通过模仿..

活动目标：1.认识几种常见的蛋。2.尝试剥蛋，体验动手的乐趣。3.了解蛋是有营养的，喜欢吃蛋制品及蛋做的菜肴。4.初步了解健康的小常识。5.知道人体需要各种不同的营养。活动准备：1.PPT。2.鸡蛋、..

活动目标：1、让幼儿学会专心倾听并懂得遵循指示。2、培养幼儿的注意力。3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。5、初步了解健康的小常识。活动准备..

活动目标：　　1、体验游戏的快乐，提高不怕困难、勇往直前的心理素质。　　2、学习正面钻的方法，提高动作的协调性和灵敏性。　　3、能按要求在指定的地方摆放物品。　　4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作..

活动目标：　　1.学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。　　2.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。　　3.培养幼儿爱劳动的情感。　　4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。　　5...

活动目标：1、激发幼儿在活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需求。2、知道有便意时及时入厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。4、帮助幼儿了解..

活动目标：1、初步懂得要注意一些保护自己的简单常识，知道不做危险事情。2、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。3、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。..

活动目标：　　1.学会纵跳技能，练习走平衡木。　　2.进一步感受秋天丰收的快乐，体验合作喜悦。　　3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。　　4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。　　5.培养..

活动目标：　　1、尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。　　2、迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。　　3、学会和同伴共享空间。　　4、促进幼儿手脚和全身动作的..

一、教材　　纲要提出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。小花枕，为幼儿所熟悉，色彩鲜艳，形状各异，是幼儿每天接触的好伙伴。而很多时候，我们可以..

目的要求：　　1、初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。　　2、积极参加活动，能迅速指出相应的身体部位。　　3、增强关心人体的兴趣。活动准备：　　1、可活动的玩具娃娃一个。　　2、人体拼..

设计意图：　　在巡视小班幼儿用餐过程中，发现小二班幼儿在整个小班组的用餐时间最长，而且每餐不能按时用完餐，进一步观察后我发现原来小二班的幼儿大多数不会使用磨牙咀嚼，因此，让幼儿知道牙齿的用途继而正确的..

活动意图：　　幼儿期是每个人生活方式形成的重要时期,因此,从小养成幼儿良好的生活方式,对维护和促进人的健康成长具有十分重大的意义。幼儿教育要重在培养幼儿健康的生活方式。通过有趣的活动，孩子们在学习活动..

活动设计背景　　我班幼儿对蚂蚁的活动很感兴趣，同时又想要锻炼他们身体的协调性，对于幼儿的乐感也有较好的培养，这是我班的发展方向，因此设计了此次教学活动。活动目标　　1、初步能听信号手膝着地协调地爬行。..

活动目标：　　1.锻炼身体动作的敏捷性。　　2.通过听信号，站到相应的位置。　　3.乐意关注信号。活动准备：　　1."体能游戏"：《颜色的家》(请参见幼儿用书)。　　2.彩色泡沫垫或彩色纸板、泥工板等..

活动设计背景　　小班幼儿年龄小，生活自理能力较弱，平日生活中大人包办的又太多，在幼儿园中集中表现为部分幼儿中午起床后不会穿衣穿鞋，经常要老师帮忙，为此，我们有意识的在日常生活中，培养幼儿的自理能力：在..

活动目标：　　1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。　　2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。　　3、初步了解食物与健康的关系。　　4、知道人体需要各种不同的营养。　　5、初步了解健康的小常..

设计意图幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、有初步责任感的儿童。强调健康运动对儿童健康、智力、创造力、情感和社会性发展的意义，也是当前..

活动目标：1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。..

幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、有初步责任感的儿童。强调健康运动对儿童健康、智力、创造力、情感和社会性发展的意义，也是当前世界学前..

幼儿园应“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。针对大班的孩子体育活动所要达到的目标，在熟悉了小马运粮的这个故事后，老师激发孩子去尝试学习..

1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。4、"保护河水、此处严禁堆放垃圾"牌子..