目标:1.了解换牙是一种自然现象，不担心、害怕。2.懂得各种牙齿问题出现的原因，知道如何保护自己的牙齿。3.关注身体变化，感受成长的喜悦。准备：ppt、牙齿模型、气球、打气筒。过程：一、以提问形式导入..

课程目标1.知道圆弧拂刷法，了解其基本步骤。2.在交流讨论中逐步掌握科学的刷牙方法，养成良好的个人卫生习惯。课程准备1.刷牙盆、牙刷牙杯（自备）、牙齿模型若干。2.圆弧拂刷法的视频。课程过程一、回忆刷..

设计意图在日常生活中我常常发现孩子在活动中有时候出现情绪不稳定，不能够作及时的自我调节。他们很容易出现情绪上的变化。因此，我设计了本次活动《情绪变化多》，让幼儿学会控制自己的情绪，学会初步的调节情绪的..

　　活动目标：　　1、初步学会自我保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯。　　2、培养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。　　3、知道人的五官的名称、位置和各自的作用。　　4、能正确的说出口鼻眼耳的名称，..

　　活动目标：　　1、学习并掌握简单的穿、脱衣服的方法和初步的生活技能。　　2、培养生活自理能力和独立意识。　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。　　活动..

活动目标：1、在看看、听听、说说中让幼儿了解拉大便的一些生活小常识，养成良好的排便习惯。2、练习脱裤子、擦屁股的正确方法，培养幼儿的生活自理能力。3、初步养成良好的卫生习惯。4、了解多运动对身体有好处..

活动目标1、遵守游戏规则，能根据指令变化调节自己的动作。2、在开汽车的过程中体验集体游戏的快乐。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿健康活泼的性格..

　　活动目标：　　1、初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。　　2、学习正确刷牙的方法，养成刷牙的习惯。　　3、学习在集体活动中表达和倾听同伴的表达，初步形成乐意帮助他人的情感和意识。　　4、幼儿..

　　活动目标　　1、了解人体的几大重要关节。　　2、团结合作意识和自我保护意识，体会游戏的快乐。　　3、动手动脑能力和动作协调能力。　　4、初步养成良好的卫生习惯。　　5、积极的参与活动，大胆的说出自..

　　设计意图　　随着天气越来越热，洗澡成为孩子们每天必须做的事，洗澡也是孩子最能玩到水的生活活动;它符合幼儿的兴趣与需要，来源于幼儿的现实生活;通过此活动可以让幼儿快乐地体验洗澡的过程，有助于发展幼儿..

　　目标预设：　　1、教育幼儿在园会自己吃饭，在家也会自己吃饭。　　2、培养幼儿乐意自己吃饭的习惯。　　3、知道人体需要各种不同的营养。　　4、初步了解预防疾病的方法。　　重点和难点　　重点：让幼儿掌..

活动目标：1、尝试用双脚并拢跳和跨跳的方法进行跳跃练习。2、能积极愉快地参与活动，体验游戏带来的快乐。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、..

　　活动目标　　1、了解自己的小手有很多的作用。　　2、清楚的分辨自己的五个手指以及它们的名字。　　3、萌发爱护自己小手的意识。　　4、了解手的主要部位(手心，手背，手指)。　　5、幼儿能积极的回答问..

　　活动目标　　1、喜欢自己的小脚，感受脚的作用。　　2、认识脚，认识自己。　　3、知道夏季如何保护、锻炼自己的脚。　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。　　5、幼儿可以用完整的普通话进行..

活动目标：1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。2、培养幼儿的自信心。3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。4、初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。5、懂得..

活动目标：1、能初步了解家庭成员之间的关系。会说爸爸，妈妈和自己的姓名及家庭住址。2、萌发孩子对家庭的热爱之情。3、初步感知家人之间的亲密关系，初步体验家人间的亲情。4、体验父母对自己的爱，萌发爱父母..

活动目标1．发展幼儿双手向各个方向的伸缩能力及协调性。2．初步体验游戏、合作带来的愉悦。3．节奏明快的音乐，录音机。4．培养幼儿养成良好生活习惯的意识。5．培养良好的卫生习惯。活动准备1．小毛巾人手一..

教学目标1.知道如何保护牙齿。2.通过操作掌握如何刷牙和漱口。3.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。4.初步养成良好的卫生习惯。教学准备小河马以及故事里小动物的头饰故事的背景图(一张是在小河马的家，一张是..

　　活动目标：　　1、知道喝白开水的好处，了解到白开水最容易解渴。　　2、知道何时该喝水、如何喝水。　　3、愿意在口渴时主动饮用白开水。　　4、懂得要及时补充水分。　　5、初步了解水的特性。　　活动准..

教学目标：1、尝试用鼻子判断不一样的味道，进一步提高了解能力。2、清楚简易的保卫鼻子的方式。3、初步了解健康的小常识。4、知道检查身体的重要性。5、初步了解预防疾病的方法。教学预备：1、将香油、醋、酒..

活动目标：1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。2、学会躲闪，培养幼儿合作能力。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、提高幼儿思维的敏捷..

活动目标：1、练习抛、跳、跑等基本动作，促进手、腿等大肌肉动作的发展。2、能积极参加游戏，体验愉快的情绪。3、发展幼儿的动手能力。4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。5、培养良好的卫生习惯。活动准备：人..

活动目标：1、通过袜子的颜色、长短、花纹、厚薄等进行碰对。2、体验相互合作的快乐。3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：袜子的..

　　活动目标：　　1、使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响，帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。　　2、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。　　3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护..

活动目标：1、能按指令迅速且正确地调整自己的行为。2、发展思维的灵敏性。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。5、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。活动准备：1、活动..

　　活动目标：　　1、通过手臂姿势的变化，表现正面做操人的不同姿势。　　2、知道天天做操能锻炼身体，让身体更健康。　　3、初步了解健康的小常识。　　4、初步了解预防疾病的方法。　　活动准备：　　1、活..

活动目标：1、通过比较，分清哪些是睡觉的好习惯。2、逐步建立良好的生活习惯。3、初步了解健康的小常识。4、初步了解预防疾病的方法。5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。活动准备..

活动目标：1、在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，发展幼儿多种感官能力。2、知道人体需要各种不同的营养。3、初步了解健康的小常识。4、增强思维的灵活性。5、培养良好的卫生习惯。活动准备：1、新鲜水果..

活动目标：1、初步了解水果的特征，知道对身体有意。2、知道水果有丰富的营养，鼓励幼儿多吃水果。3、通过游戏激发幼儿爱吃水果的情感。4、培养幼儿乐观开朗的性格。5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流..

　　活动目标　　1.知道牙膏和牙刷的名称及用途。　　2.学习正确刷牙方法，知道要爱护牙齿。　　3.教幼儿学会刷牙。　　4.初步了解牙齿的小常识。　　5.培养良好的卫生习惯。　　活动准备　　1.牙膏、牙..

活动目标1、愿意漱口，学习正确的漱口方法。2、知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验漱口的快乐。4、能认真倾听同伴发言，了解漱口的好处。5、教育幼儿养成清洁..

教学目标：1.让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。2.了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。3.初步培养幼儿不偏食的良好习惯。4.知道人体需要各种不同的营养。5.初步了解健康的小常识。教学..

教学目标：1.让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。2.了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。3.初步培养幼儿不偏食的良好习惯。4.知道人体需要各种不同的营养。5.初步了解健康的小常识。教学..

活动目标1、认识几种常见蔬菜，初步了解蔬菜的营养价值。2、愿意吃胡萝卜、芹菜、香菇等蔬菜，养成不挑食的好习惯。3、初步培养幼儿不偏食的良好习惯。4、知道人体需要各种不同的营养。5、初步了解健康的小常识..

活动目标1、认识几种常见蔬菜。2、知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。3、初步了解健康的小常识。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来5、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。活动准备1、准备几..

活动目标：1、让幼儿认识手的外部结构，能说出它们的名称，引导幼儿发现手可以做各种动作。2、培养幼儿关心自己的身体，知道怎样运用手和保护手。3、发展幼儿手部动作的灵活性。4、初步养成良好的卫生习惯。5、..