设计意图：　　"教育源自幼儿生活"。孩子们都经常听大人们说要爱护牙齿，但是在行动上却不是那么主动，所以在设计活动时抱着趣味性和教育性相结合的原则。动画是幼儿最感兴趣的一种形式，借助多媒体设计的课..

　　　　【活动目标】　　1、在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养；　　2、通过亲自“烹饪”，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成..

　　　　活动目标：　　1、让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。　　2、提高幼儿自我保护意识。　　活动准备：儒灵童教材　　活动过程：　　一、活动导入　　1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。　　2、带领幼儿向孔..

　　小班健康课教案《我爱理发、洗头》　　活动目标：　　1、知道要常洗发、理发，保持仪表的整洁。　　2、通过参观活动，了解理发店的名称，知道几种常见的理发工具。　　3、能克服对理发的恐惧心理。　　活动准..

　　　　活动准备：　　1、每组一份洗手步骤图，教师一份大的洗手步骤图　　2、一条脏毛巾　　活动流程：　　一、开始部分：　　用游戏的口吻引起幼儿学习洗手的愿望老师：今天我听到毛巾架上有哭的声音，我走过去..

　　　【活动目标】　　1、了解睡觉时要注意的事项：不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。　　2、培养幼儿良好的午睡习惯。　　【活动准备】　　1、摇篮曲音乐，幼儿用书画面。　　2、娃娃家游戏玩..

　　活动目标：　　1、乐于在集体面前用动作来表现生活中洗澡的过程。　　2、体验与同伴一起模仿洗澡所带来的快乐。　　重点：乐意模仿洗澡的过程。　　难点：大胆的用动作来表现洗澡的过程。　　活动准备：　　录..

活动目标:1、欣赏绘本作品，体会眼睛在学习、生活中的重要性。2、了解近视给我们带来的麻烦，能准确判断出良好的用眼习惯。3、学习保护眼睛的正确方法及眼球操，养成良好的用眼习惯。活动重难点：能准确判断出良..

活动目标:1、欣赏绘本作品，体会眼睛在学习、生活中的重要性。2、了解近视给我们带来的麻烦，能准确判断出良好的用眼习惯。3、学习保护眼睛的正确方法及眼球操，养成良好的用眼习惯。活动重难点：能准确判断出良..

1.托班健康活动教案：小乌龟学搬家　　【活动目标】　　1、发展幼儿双手，双膝着地爬和跨的能力。　　2、激发幼儿积极尝试参与活动的兴趣。　　【活动重点】　　练习幼儿双手，双膝着地爬的能力。　　整个活动的..

幼儿园小班健康教案一：好吃的芝麻糖　　活动目标：　　1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。　　2、掌握正确的漱口方法。　　3、知道人体需要各种不同的营养。　　4、培养良好的卫生习惯。　　5、..

篇一】幼儿园中班保护眼睛教案　　活动要求：　　1、让幼儿懂得保护眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。　　2、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。　　资源准备：　　1、请幼儿向家里人了解眼睛近视或生眼病的原因。　..

【篇一】幼儿园大班健康教案：爱护眼睛　　活动目标　　1.通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。　　2.教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。　　3.引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。　　4.初步了解健康..

篇一小班公开课教案　　活动目标　　1、通过观察、触摸、品尝等方法感知苹果、桔子的特征。　　2、乐意用语言表达自己的感受。　　活动重点：　　感知水果特征。　　活动难点：　　培养幼儿的语言表达能力。　　活..

1.幼儿园鼻子出血怎么办健康教案　　活动目标　　1.学会流鼻血时的简单处理方法。　　2.知道遇到事情不慌张，沉着、冷静的对待。　　3.当别人遇到困难时，知道应该去帮助别人。　　4.初步了解健康的小常识..

1.幼儿园安全教案《正确喝水》　　活动目标：　　能自觉少喝饮料，多喝开水。　　活动准备：　　桌面教具(可乐、雪碧、果粒橙、白开水);一盆蔫了的小苗;布置展示栏"多喝水身体好"。　　活动过程：　　1、以..

1.幼儿园大班健康爱护牙齿教案　　活动目标：　　1、让幼儿认识各种各样的糖果。　　2、使幼儿知道要保护牙齿、不能吃太多糖。　　活动准备　　1、幼儿自带几颗糖果　　2、教师准备：软糖、巧克力、牛奶糖、棒..

　　活动目标：　　1、了解糖果的集中常见的味道，并进行通感联想，感受味道与情感之间的互通性。　　2、初步培养幼儿的探究意识，发展幼儿的感知能力。　　3、让幼儿学会初步的记录方法。　　4、在活动中将幼儿..

　　活动设计背景　　耳朵是我们的五官之一，我们通过耳朵的听，可以辨别出声音的来源，并且可以分辨出我们听到的声音是悦音还是噪音。因此耳朵对我们来讲是很重要的。由于幼儿园的孩子年龄小，对身体的各个器官都很..

活动目标1.初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。2.在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。3.能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。4.初步了解健康的..

教学目的：　　⒈使幼儿懂得保护牙齿的重要性。　　⒉教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。　　⒊教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。　　⒋初步了解预防疾病的方法。教学重点：知道保护牙齿的重..

　活动目标：　　1、学习自己入厕，尽可能不尿湿裤子。　　2、知道当厕所人多时不争抢。　　3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。　　4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。　　活动准备..

　　活动目标：　　1.初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官　　2.能听懂老师的口令,做出相应的动作　　3.加强幼儿的安全意识。　　4.了解保持个人卫生对身体健康的重要性。　　活动准备：　　同样的人..

活动目标：1、能分清衣服的正面和反面，会将衣服翻正、有序放入衣柜中。2、通过主动探索、同伴学习等方式，寻找整理服装的方法。3、在游戏的情景中体验成功的。4、培养幼儿的尝试精神。5、能认真倾听同伴发言，..

设计意图：筷子是日常生活中常见的餐具，也是中国传统饮食文化的代表之一。使用筷子，是人们日常生活中必备的一项技能。人们在使用筷子时，同时牵动着手指、手腕、手臂等多个关节的肌肉，不仅可以帮助锻炼小肌肉的协..

活动目标：1.知道放屁是正常的生理现象。2.了解放屁的一些知识与秘密。3.在解读符号中，激发对科学探索以及阅读科学图画书的兴趣。活动准备：图画书《每个人都“噗》；自制PPT；图片若干活动过程：一、“噗..

设计意图:现在的家长和老师都很重视孩子智力培养，对于孩子在情绪情感方面关注的不够。在日常生活中，我常常发现孩子在活动中有时候会出现情绪不稳定，不能用正确的方法表达内心的情感。《３－６岁儿童学习与发展指..

中班健康活动：健康精灵设计意图：《健康精灵》这个绘本故事主要是讲述主人公壮壮想要健康便便的一个故事，故事中不仅有对食物的分类，还蕴含着不能挑食、偏食的健康饮食习惯，教育幼儿在生活中，各类食物（粗粮、水..

中班健康《会动的关节》活动目标：1.了解人体主要关节名称及关节对人体活动的重要性。2.学会简单保护关节的方法。3.愿意积极参加到活动中。活动准备：1.已有经验准备：幼儿已有玩过小蚂蚁的手指游戏。2.物..

课程分析眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的..

课程目标1.认识自己的小手，知道手指有不同的名字。2.能学会简单的保护小手的方法。3.喜爱自己的小手，喜欢做关于小手的游戏。课程准备课件、小熊教具、音频《洗手歌》、纸圈若干。课程过程一、活动开始1.师..

课程目标1.在活动中感知自己小脚的特征与特点，产生初步的探索兴趣。2.生活中知道要保护好自己的小脚。3.知道脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对生活的热爱以及对成长的渴望。课程准备1.图片：小脚丫2...

活动目标1.了解耳朵的作用和外形特点。2.知道爱护耳朵的简单常识。3.喜欢玩听觉游戏，萌发保护耳朵的意识。活动准备课件准备：“各种声音”音效及图片；“耳朵”图片；《爱挖耳朵的小孩》动画视频。活..

活动目标：1．理解故事内容，感受维尼变成汉堡前后离奇而有趣的故事情节。2．知道各种食物都有营养，样样东西都要吃。3.感受趣味阅读的快乐。活动准备：物质准备：绘本PPT、自助餐食物及盘子人手一份经验准备..

活动目标1、知道几种基本情绪，学会调节自己的情绪。2、能够了解不同情绪对人身体健康的影响。3、愿意参与活动，并尝试控制自己的情绪。活动准备1、PPT（各种情绪脸谱--高兴、悲伤、愤怒、害怕、惊讶、思考..

一、设计意图生活中存在着潜在的火灾危险。幼儿园孩子年龄小，缺乏生活经验和自我保护能力，在日常生活中很容易发生烧伤、烫伤等意外伤害。因此培养他们的防火意识和自我保护意识，使他们掌握相关防火常识及几种自救..