活动目标：1.能通过助跑、纵跳、翻越障碍，发展上下肢力量和动作的协调性。2.能克服困难，不断挑战自我，体验成功的快乐。3.乐于参与挑战，具有集体荣誉感。活动重难点：能通过助跑、纵跳、翻越障碍，体验挑战..

活动目标：1、通过活动，感受爱与被爱的幸福，体验生活的美好。2、能大胆的用语言表达对爱的理解与感受，并用不同的方式表达对他人的爱。活动重难点：体验不同的爱，感受爱带给我们的幸福，并学习如何表达爱。活动..

活动目标：1.了解新型冠状病毒，知道新型冠状病毒的来源。2.养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。活动准备：1.教学PPT。2.幼儿对于预防病毒的方法（减少外出、监测体温等）已有一些直接经验..

设计意图：孩子在成长过程中，对自己的身体充满了好奇，我们经常会看到孩子们在卫生间好奇地探讨有关便便的问题，比如：“为什么我的便便的颜色和你的不一样？”，“为什么我的便便里会有西瓜籽呢？”等等。为了帮助..

一、谈话导入安全小天使出场：小朋友你们好，我说安全小天使，我会很过关于安全的知识，你们想跟我做朋友吗？疫情期间，大家都要呆在家里，小朋友们务必注意居家安全，预防意外发生。今天，安全小天使来到柔柔的家，..

活动目标：　　1.学习认识眼睛构造、用途。　　2.保护眼睛，学习保护眼睛的方法。　　3.学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情..

【活动前评析】在一个阳光明媚双休日的早上，我打开电视无意中听到这样一则新闻：山区一个五岁的幼儿活活烧死在家中。据了解，爷爷、奶奶体弱多病无暇照看他，而他父母每天都要上班，只要是双休日，父母为了孩子的安..

设计意思：　随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延，近日多地都出现儿童感染新型冠状病毒肺炎的病例。疫情当前，不少家长开始犯愁，除了减少出门，在家中如何做好防护，才能保护孩子免受新型冠状病毒感染呢？为此，..

活动目标：1．感知、了解各种糖果的特征；2．能按照形状分类摆放物品，并大胆表述自己的发现；3．愿意参与活动，体验活动带来的乐趣。活动准备：物质准备：1.PPT2.小糖果若干3.糖果魔盒4.圆形糖盒、方..

活动目标1、听故事，在画面中发现故事线索，体验帮助别人的快乐。2、在制作和赠送水果牛奶的情境中，知道水果营养好，爱吃水果。活动准备：图画书、背景图、制作水果牛奶的操作材料。活动过程：一、引出主题1、图..

活动目标：1.促进幼儿大肌肉动作发展；2.提高幼儿的反应能力；3.增强幼儿团队合作意识培养；4.体验在集体运动中的快乐。活动准备：皮球1个、长的红布4条、遥控汽车1辆。活动过程:（一）游戏：看谁变得快..

活动目标：1、尝试用肢体动作变现各种动物的特征。2、喜欢参加“魔术”活动。活动准备：魔术棒、音乐活动过程：一、利用模仿动物的游戏，帮助幼儿回顾动物的特征。二、请幼儿上台来，教师拿出魔术棒假装魔术师，口..

活动目标：　　1．初步了解合理的饮食结构，培养科学进餐的好习惯。　　2．尝试自己设计一份营养餐，对食物搭配感兴趣。　　3.主动和同伴交流，并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。　　活动准备：　　各种食..

　　活动目标　　1、情感与态度目标：启发参与体育游戏的兴趣，通过探索动作要领体验成功的喜悦。　　2、知识与能力目标：通过在游戏中观察和探索渔夫和小鱼角色的动作要领，团结协作开展游戏，发展观察力、解决问..

　　设计背景　　小班幼儿的基本动作练习中“双脚自然行进跳”这一动作，在平时幼儿的练习中，我观察到他们对于动作本身有了一定的认知和体验，可由于幼儿腿部力量较薄弱，动作控制意识不够主动，缺乏动作自我监控，..

设计意图：幼儿时期是个体性别认知发展的关键期,人们生来就具有性的差别和性的要求，并且保持终生。在幼儿园里，不论男孩还是女孩都特别好奇看对方上厕所，有些孩子总是不经意把手伸进裤子里,有些女孩在穿裙子的时..

设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域提出，为了让幼儿具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏，建议我们利用多种活动发展幼儿动作的协调性和灵活性，根据幼儿身心发展的特征，为了进一步发展幼儿动作的协..

设计意图：中班孩子即将面临换牙，大部分幼儿没有保护牙齿的意识，蛀牙问题在幼儿中严重存在，因此我设计了《保护牙齿》这节健康活动，想通过活动教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯，知道保护牙齿的重要性。活动目标：1..

设计意图:午餐时，孩子们总是不太愿意吃蔬菜，每每吃完饭，小碗里总是剩一些蔬菜。选题依据:（一）《幼儿园教育指导纲要》生活、卫生习惯良好；密切结合幼儿的生活进行营养保健教育。（二）《3-6岁儿童学习与发..

设计意图：小班孩子初上幼儿园，一切都还不适应，不论是身心发展还是在生活与学习上都还有诸多不适应。设计这一课，是想让孩子知道身体健康的重要性以及该怎样做才能确保自己身体健康无疾病，而且考虑到不论任何年龄..

一、设计意图由于当今社会幼儿被性侵的事件备受社会、家长及老师的关注，我们的孩子在身心上受到了伤害，其原因在于孩子在“性别教育”上没有深刻的认识，对自我保护意识还很薄弱，家长在引导的方式上有所欠缺，家长..

活动目标：1、萌发对自己身体奥秘探索的兴趣；2、认识并了解人体主要关节的名称；活动准备：1、物质准备：多媒体资源、人体骨骼模型一副、操作卡和扣子若干、音乐《身体音阶歌》。2、知识经验准备：学过《身体音..

【设计意图】在日常生活中，发现孩子们喜欢利用器械机械进行体育活动，尤其对具有弹性的垫子情有独钟,在上面打滚，跑、跳、爬着玩，乐此不疲。《幼儿园教育指导纲要》指出：要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高..

一、活动目标：1.初步了解饮食生物钟及食物在人体能消化吸收的过程。2.能用科学的饮食习惯来保护肠胃的健康。3.喜爱各种食品养成良好的饮食习惯。活动重点：初步了解饮食生物钟及食物在人体能消化吸收的过程。..

知识点描述1.知道各消化器官的名称并了解及作用。2.能初步感知食物在体内的消化过程。3.愿意养成良好的饮食卫生习惯。预备知识幼儿已有经验：1、对消化器官有零散的认识。2、知道讲卫生有益健康。教师物质准..

一、活动名称：大班幼儿健康领域活动《大鲸鱼，玛丽莲》二、活动来源：根据我在幼儿园见习时的观察，我发现很多幼儿都有一个相同的点，那就是都有害怕的东西，而且有一个幼儿让我印象特别深刻，那就是他吃饭非常慢，..

活动目标：1、通过活动，感受爱与被爱的幸福，体验生活的美好。2、能大胆的用语言表达对爱的理解与感受，并用不同的方式表达对他人的爱。活动重难点：体验不同的爱，感受爱带给我们的幸福，并学习如何表达爱。活动..

　　活动目标　　1、让幼儿主动参与集体活动，并能大胆的在小朋友面前大声说话。　　2、引导幼儿用简短的句子说出自己爱吃的水果的名称、性状及味道。　　3、初步了解水果对身体有好处的小常识。　　4、大胆说出..

一、说教材　　1.设计意图　　《纲要》健康领域目标中指出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，现行的《纲要》要求我们所选的教育内容是各领域内容相互渗透，从不同的角度来促..

健康教育是幼儿教育的重要内容，拥有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的孩子，而幼儿龋齿已非常普遍，严重影响了幼儿的生活，教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿的关键。我说课的题目是中班综合活动《..

一、说教材纲要提出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。小花枕，为幼儿所熟悉，色彩鲜艳，形状各异，是幼儿每天接触的好伙伴。而很多时候，我们可以发..

(一)说教材1,<<纲要>>中要求小班幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，来源于生活。秋天主题下的健康活动《不露小肚皮》正好符合这个要求。幼儿可以通过参与自己感兴趣的活动而..

一、说活动设计1、现在的独生子女是在衣来伸手,饭来张口的环境中长大的,包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会,通过此活动能使孩子认识到自己的小手很能干,激发幼儿自己的事情自己做的愿望,培养幼儿..

　　活动目标：　　1、使幼儿萌发保护眼睛的意识　　2、引导幼儿了解眼睛的功能，知道保护眼睛的方法　　3、了解眼睛的外观结构　　4、初步了解预防疾病的方法。　　5、培养良好的卫生习惯。　　活动重点：　　..

设计思路：虽然小班幼儿知识经验虽然不丰富，但对周围世界充满了强烈的好奇心，且具有强烈的求知欲。因此，培养幼儿的探索精神可以从幼儿自己的身体开始。脚是每个孩子都有的，但孩子却很少有机会去观察它。创设幼儿..

导读：健康教育是幼儿教育的重要内容,拥有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的孩子,而幼儿龋齿已非常普遍，严重影响了幼儿的生活,教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿的关键。我说课的题目是中班综合..