活动目标：　　1.理解白天与黑夜的含义。　　2.能正确运用白天与黑夜的时间词汇。　　3.养成按时作息的好习惯。　　4.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。　　5.发展幼儿的..

活动目标1、熟悉旋律，理解歌词内容。2、掌握节拍及最后一句歌词节奏。3、学习休止符的唱法。4、有感情地学唱歌曲。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动过程1、第一次倾听乐曲旋律，大胆说出自己..

　　【活动目标】　　1、幼儿愿意并愉快地参加游戏活动。　　2、幼儿能清晰地回答教师的提问，能听懂并理解简单的游戏规则，提高对指令性语言的倾听水平。　　3、帮助幼儿发准带e、g、h音的字。　　4、通过语..

　　活动目标　　1、尝试分辨爸爸妈妈和宝宝的物品，感知物品的大小及其它特征。　　2、学会按爸爸妈妈和宝宝的图片标记匹配相应的物品。　　3、有初步地关心爸爸妈妈的情感体验。　　4、引导幼儿积极与材料互动..

　　【活动目标】　　1、引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语言介绍自己的爸爸。　　2、鼓励幼儿养成安静地倾听同伴说话，轮流交流的习惯。　　3、培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。　　4、借助图文并茂，以图为..

　　【活动目标】　　1、倾听故事，观察画面，喜欢爸爸做的手影。　　2、初步理解手影表演中小鸡种麦子、做面包的故事内容。　　3、用小手学学小动物的手影动作，体验手影游戏的快乐，使幼儿懂得分享。　　4、在..

　　活动目标：　　1、在熟悉旋律的基础上，通过录像，帮助幼儿理解歌词，并鼓励幼儿尝试演唱歌曲。　　2、通过录像中和爸爸做游戏的情境，感受和爸爸游戏的快乐，激发幼儿喜欢爸爸的情感。　　3、尝试仿编歌词，..

　　活动目标：　　1、感知诗歌中对爸爸呼噜的形象描述，丰富相应的词语如呼噜越来越粗轻悠。　　2、了解画面中爸爸睡觉与火车声音高低的对比，尝试参与、完善图书的内容。　　3、学会表达对爸爸的爱情感。　　4..

　　活动目标：　　1、喜欢听教师讲故事，初步理解故事的主要情节。　　2、懂得要高高兴兴上幼儿园。　　3、能分析故事情节，培养想象力。　　4、理解故事内容，丰富相关词汇。　　活动准备：　　1、带领幼儿在..

　　一、活动目标　　1.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。　　2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。　　3.启发幼儿克服困难，走向成功。　　4.领会故事蕴含的寓意和哲理。　　二、活动..

　　【活动目标】　　1、倾听故事，体验小熊对巴掌树的喜爱。　　2、学说故事中优美好听的句子：快乐地摇晃起来；金黄金黄的树叶慢慢落下来　　3、萌发寻找巴掌树的好奇心。　　4、通过观察图片，引导幼儿讲述图..

　　【活动目标】　　1、教幼儿认识红、黄、绿三种颜色，并能按物体的红、黄、绿颜色分类。　　2、培养幼儿初步的归类能力。　　3、乐意并愉快地参与数学活动，在活动中体验快乐。　　4、发展目测力、判断力。　..

　　【活动目标】　　1、能给物体按一种特征进行分类。　　2、了解标记的的含义，对符号初步具有敏感性。　　3、体验分类的乐趣。　　4、发展幼儿逻辑思维能力。　　5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的..

　　活动目标：　　1、迁移AB的规律排列经验，学习看标记尝试进行ABB的规律排列。　　2、通过自主探索、看标记的方式尝试将不同物体按规律交替排序。　　3、乐于迎接挑战，体验成功感，感知规律的多样性。　..

　　活动目标：　　1．熟悉歌曲旋律，初步尝试学唱念白部分。　　2.尝试创编陪、亲、夸、抱的动作，感受歌曲中浓浓的爱。　　3.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。　　4.乐意参加音乐活动，体..

活动目标1、能看懂故事情节，理解故事内容。　　2、培养幼儿积极地讲述故事情节；丰富词汇着急。　3、帮助幼儿树立安全意识。4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。5、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同..

　　教学目标　　知道3月8日是妇女节。　　培养幼儿的感情，激发幼儿爱妈妈的情感。　　培养幼儿有感情朗读儿歌《爱妈妈》。　　了解儿歌《爱妈妈》的含义。　　喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。　　　　教..

活动目标：1能安静地倾听故事，并听懂故事大意。2知道长时间的看电视会影响眼睛。3根据已有经验，大胆表达自己的想法。4喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。活动准备：戴眼镜的小猫手偶活动过程：1..

　　活动目标：　　1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。　　2.从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温馨。　　3.大胆的尝试用自己的方式表达对妈妈的爱。　　4.领会故事蕴含的寓意和哲理。　..

　　【活动目标】　　1、能正确说出物体的颜色、形状，能按物体的一个特征分类。　　2、对操作活动感兴趣，初步学习按照规则操作。　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。　　4、乐意参与活动，..

　　活动目标：　　1、通过阅读故事，知道水果、牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。　　2、培养幼儿良好的阅读习惯。　　3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。　　4、通过视听讲结合的互动方式，..

　　活动目标：　　1、知道水果营养丰富，多吃水果身体好。　　2、认识红、黄、紫、绿四种颜色。　　3、学会说*色的**，我爱吃。　　4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。　　5、通过视听讲结合的..

　　活动目标：　　1、通过故事情境和儿歌学习律动《爱吃巧克力的老鼠》。　　2、通过夸张的动作和表情表现小老鼠的形象。　　3、活动中情绪愉快，体验与同伴共同律动的快乐。　　4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲..

　　目标：　　1、理解故事内容，感受故事中关爱朋友的美好情感。　　2、愿意在集体面前较自然地表述。　　3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。　　设计..

　　活动目标：　　1、欣赏故事，学说故事中的话我爱你、爱是需要表达出来的。　　2、乐意大胆的用语言表达我爱你　　3、体验大胆表达爱的快乐。　　4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象。　　5、与同伴分享..

　　【活动目标】　　1、初步学会朗诵儿歌，喜爱妙趣横生的小鸭形象。　　2、了解鸭子外形、动作、情态的特征。　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　4、能分析故事情节，培养想象力。..

活动目标：1.通过游戏，感应歌谣的语词节奏。　2.培养幼儿良好的生活卫生习惯。3.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。4.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。活动准备：塑料软垫、食物图卡..

　　活动目标：　　1、初步学会自我保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯。　　2、培养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。　　3、知道人的五官的名称、位置和各自的作用。　　4、能正确的说出口鼻眼耳的名称，..

　　活动目标：　　1、学习并掌握简单的穿、脱衣服的方法和初步的生活技能。　　2、培养生活自理能力和独立意识。　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。　　活动..

活动目标：1、在看看、听听、说说中让幼儿了解拉大便的一些生活小常识，养成良好的排便习惯。2、练习脱裤子、擦屁股的正确方法，培养幼儿的生活自理能力。3、初步养成良好的卫生习惯。4、了解多运动对身体有好处..

活动目标1、遵守游戏规则，能根据指令变化调节自己的动作。2、在开汽车的过程中体验集体游戏的快乐。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿健康活泼的性格..

　　活动目标：　　1、初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。　　2、学习正确刷牙的方法，养成刷牙的习惯。　　3、学习在集体活动中表达和倾听同伴的表达，初步形成乐意帮助他人的情感和意识。　　4、幼儿..

　　活动目标　　1、了解人体的几大重要关节。　　2、团结合作意识和自我保护意识，体会游戏的快乐。　　3、动手动脑能力和动作协调能力。　　4、初步养成良好的卫生习惯。　　5、积极的参与活动，大胆的说出自..

　　设计意图　　随着天气越来越热，洗澡成为孩子们每天必须做的事，洗澡也是孩子最能玩到水的生活活动;它符合幼儿的兴趣与需要，来源于幼儿的现实生活;通过此活动可以让幼儿快乐地体验洗澡的过程，有助于发展幼儿..

　　目标预设：　　1、教育幼儿在园会自己吃饭，在家也会自己吃饭。　　2、培养幼儿乐意自己吃饭的习惯。　　3、知道人体需要各种不同的营养。　　4、初步了解预防疾病的方法。　　重点和难点　　重点：让幼儿掌..

活动目标：1、尝试用双脚并拢跳和跨跳的方法进行跳跃练习。2、能积极愉快地参与活动，体验游戏带来的快乐。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、..