设计意图：孩子在成长过程中，对自己的身体充满了好奇，我们经常会看到孩子们在卫生间好奇地探讨有关便便的问题，比如：“为什么我的便便的颜色和你的不一样？”，“为什么我的便便里会有西瓜籽呢？”等等。为了帮助..

一、谈话导入安全小天使出场：小朋友你们好，我说安全小天使，我会很过关于安全的知识，你们想跟我做朋友吗？疫情期间，大家都要呆在家里，小朋友们务必注意居家安全，预防意外发生。今天，安全小天使来到柔柔的家，..

活动目标：　　1.学习认识眼睛构造、用途。　　2.保护眼睛，学习保护眼睛的方法。　　3.学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情..

活动目标：1.喜欢故事，体会对朋友依恋的感情，尝试说说自己的友情。2.乐意帮助寻找“袜子”，并仔细解读画面，提高观察、记忆等综合能力。活动准备：ppt课件活动过程：一、解读封面、引出活动：袜子，是一个..

活动目标：1、解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣。2、了解和同伴互相配对的和谐，感受朋友之间共同生活的情感。3、认真倾听，体会欣赏绘本带来的乐趣。活动准备：PPT课件、游戏图片活动流程：一、..

活动目标1．欣赏故事，了解小青花跟随小黄猫外出的神奇经历。2．愿意帮助小青花，小组合作根据花纹的提示拼图。3．知道勇敢会让我们获得更多美好的感受。活动准备PPT课件、图片卡、拼图游戏材料活动过程一、谈..

活动目标：1.能认真倾听故事，通过绘本故事了解近期发生的冠状病毒疫情发生的原因以及小朋友如何防护保护好自己。2.能够正确看待疫情，解除心里紧张情绪，学做疫情防护的小战士。活动过程：一、和孩子们聊一聊近..

一、设计意图：《妈妈的秘密》讲的是小女孩的护士妈妈因为突发的疫情奔赴一线，小女孩“为妈妈向患病的外婆保守秘密”的事情，通过儿童化的视角和语言、多重情感的交织，在不同维度的情节交融中，让读者产生更大的心..

[打开想象窗户，体悟儿童多彩的世界。比彩虹更绚丽的是想象。]设计意图：一个和千千万万喜欢幻想的孩子一样的小朋友在下雨天，开始了一段美丽、神奇、梦幻的七彩旅経她在用多彩的心跟这个多彩的世界交谈、做游戏，..

活动目标1.通过观察，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和完整表述的能力。2.运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达对故事情节的理解。3.感受图画书的诙谐与幽默。活动准备放大的图画书散页若..

设计意图：孩子不爱刷牙，不认真刷牙，这些都是我们每天在担心的问题！怎样让他们真正了解刷牙的重要性呢？怎样才能让他们心甘情愿的仔细认真刷牙呢？幼儿的自制力低，容易抵受不住美食尤其甜食的诱惑，但在进食后，..

设计意图：学会生活，学会关爱，学会做事是现代教育中非常推崇的一种理念，《纲要》中指出“让孩子学会友好相处，学会分享，学会合作。”在生活中，孩子们同样会碰到会碰到各种各样的问题，除了让幼儿在实践中锻炼外..

课程分析《贝尼都会干什么》是大班的一个绘本，一个发生在小男孩贝尼身上的幻想故事。幻想与现实之间又存在着千丝万缕的联系，绘本中的贝尼就像我们的幼儿，在现实生活中无暇顾及大人教他们系了无数次的鞋带。他们总..

活动目标：1.熟悉乐曲的旋律和结构，能较完整的演唱歌曲。2.在不断丰富的游戏情节中熟悉歌词，并用肢体动作表现歌词。3.在变换的游戏形象中提高听辨能力和应变能力,体验音乐游戏的快乐：(1)“大灰狼”说话..

演唱部分动作建议第一小节：伸出右手五指张开与面部平行，手跟随身体两拍一次左右摇摆。第二小节：双手臂弯曲交叉放至肩上，身体两拍一次左右摇摆。第三小节：前两拍，左手做抓虫子的动作；后两拍，左右摸肚子两次。..

课前学习活动设计一、学习儿歌《圆圆歌》：1.说谜语，激发幼儿学习儿歌的兴趣：提问：什么圆圆红彤彤？什么圆圆响咚咚？什么圆圆蹦蹦跳？什么圆圆空中飘？2.用符号记录儿歌，幼儿学习第1段儿歌。（1）根据幼儿..

目标：1.能够用欢快活泼的声音演唱歌曲。2.学习舞蹈动作，感受少数民族音乐的特点。内容：《勇敢的鄂伦春》过程：一、故事导入（边讲故事边出图谱）师幼问好，今天老师带来一个故事，在一个高高的地方有一个山林..

活动目标：1.理解歌曲内容，富有情趣地演唱，能唱足4拍连音。（难点）2.会听间奏，尝试用声音、动作、表情表现间奏幽默、诙谐的特点。（重点）3.在感受与演唱歌曲中体验开心、愉快的情绪。活动准备：1.幼儿..

活动目标：1、学习新歌，了解歌曲内容。2、通过动作表演、打击乐演奏感知歌曲结构及以及音乐节奏。3、喜欢参与音乐活动，在活动中体会音乐给自己带来的乐趣。活动重点：感知音乐节奏，了解歌曲内容活动难点：能够..

活动目标：1、能够跟随音乐用乐器进行律动2、能够和同伴合作交换杯子的表演3、能够感受到音乐活动带来的乐趣活动重点：幼儿能够跟随音乐进行律动表演活动难点：能够和同伴合作进行律动表演活动准备：杯子活动过程..

活动目标：1.欣赏歌曲，熟悉节奏，知道乐曲分为三段，感受歌曲活泼诙谐的风格。2.能与同伴合作设计图谱，用简单的肢体动作表现不同乐段的不同节奏，并尝试用乐器为音乐伴奏。3.体验与同伴合作用乐器为音乐进行..

活动目标：1、幼儿能够根据图片内容选择合适的乐器进行演奏2、幼儿能够分角色进行演奏3、在演奏的过程中幼儿能够体会到音乐带来的乐趣。活动重点：幼儿能够配合乐器进行演奏活动难点：幼儿能够分角色进行演奏活动..

活动目标：1.感受进行曲的风格，辨别ABA的曲式结构。（重点）2.能根据音乐旋律特点合理配器。（难点）3.体验合作演奏的乐趣。活动准备：1.物品准备：碗、盆、勺子、盘子、瓶子、筷子等厨房中常见的物品、..

课前学习活动设计：1.掌握铃鼓、响板、碰铃的基本演奏方法。2.在打击乐《喜洋洋》中学习过节奏型xx|xx|和xxxx|。3.活动前请幼儿欣赏杂技表演的视频。活动目标:针对本次活动内容和大班幼儿的年龄特..

活动目标：1、了解并知道壮族人民喜爱“对歌”的风俗。2．学会领唱、对唱，培养即兴创编歌词的兴趣。3、尝试用山歌的形式问答对唱，体验对唱带来的快乐。活动准备：阿哥阿妹的图片、山歌对唱的视频、歌词的背景图..

【活动目标】1、学习在规定的瓶子内添加点、线、面，表现出各种不同花纹的瓶子。2、尽可能的把所出现在瓶内的空白处用不同颜色的蜡笔填充满，并用剪刀延边剪下一个完整的瓶子。3、体验在剪画、吹画、涂色制作过程..

教学目标：1、在情景中学唱歌曲《我的小黄鸭》，能唱准附点节奏。2、在边玩边唱中体验和朋友共同歌唱的快乐。教学准备：PPT、吉他、歌曲伴奏MP3。教学过程：一、水中游来小黄鸭---引入和体验1、今天我请..

【活动前评析】在一个阳光明媚双休日的早上，我打开电视无意中听到这样一则新闻：山区一个五岁的幼儿活活烧死在家中。据了解，爷爷、奶奶体弱多病无暇照看他，而他父母每天都要上班，只要是双休日，父母为了孩子的安..

设计意思：　随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延，近日多地都出现儿童感染新型冠状病毒肺炎的病例。疫情当前，不少家长开始犯愁，除了减少出门，在家中如何做好防护，才能保护孩子免受新型冠状病毒感染呢？为此，..

活动目标：1．了解安全出口等常见的紧急疏散指示标志的作用。2．掌握简单基本的自救逃生方法，提高自我保护能力3．懂得遇到事情要沉着以对。活动重难点：掌握简单的自救逃生方法。活动准备：湿毛巾和篓子人手一份..

活动目标：　　1、通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。　　2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。活动准备：　　记分牌，金、银、铜牌、五角星，多媒体放映片　..

活动目标：1.根据画面和节奏的提示，记忆并创编歌词。2.愿意与同伴一起根据音乐速度与节奏合作表演。活动准备：PPT课件、速度不同的音乐活动过程：一、欣赏说唱，引发兴趣。1.引出主题今天，我们要开一个超..

　活动目标：　　能根据动物显著的外形特点找到相应的动物，体验捉迷藏游戏的快乐。　　活动准备：A　　1．场景布置：石头、树、草、花；　　2．ppt课件、棒棒糖若干。【幼儿园PPT课件制作】　　设计意图：..

活动目标：1、在优美的意境中倾听故事，理解故事内容。感受大兔子与小兔子间浓浓的情意。2、发展幼儿的扩散性思维，尝试以具体的动作、语言来表达自己的情感。3、引导幼儿感悟真挚深切的“爱”的情感，并能勇敢地..

活动目标：1、理解童谣大意，了解常德方言特点、能用自己喜欢的方式表达童谣。2、感受说唱歌曲的特点、能说唱相结合、体验说唱歌曲带来的乐趣。3、知道同伴间发生矛盾的正确解决方法、懂得同伴间要友好相处。活动..

活动目标：1、感受民族乐曲的风格，尝试用不同的动作表现沉香跋山涉水的故事情节。2、迁移生活中传递游戏经验，通过观察线索找到宝莲灯花瓣，体验音乐游戏中的乐趣。3、激发不怕困难，战胜困难的勇气，体会母子团..