活动背景：　　城市与我们的生活是跟贴近的，城市中会有很多东西是孩子们所感兴趣的，比如：房子、车子、马路、街道、广告等。"生活中的标志"这个小主题由此展开了。我让孩子们收集标志，但我发现，其实，标志..

　　　　活动目标：　　1、培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。　　2、让幼儿知道一人在家不能玩火。　　3、让幼儿知道如发生火灾等..

　　　　活动目标：　　1、知道乘坐交通工具的安全事项，掌握一些必要的自我保护的方法。　　2、教育幼儿做个文明、安全的小乘客。　　活动准备：教学挂图2幅　　活动过程：　　1、请幼儿回忆已有经验，提出问题..

　　　活动目标：（应体现三维认知、能力、情感）　　1、用图画和文字表达珍惜食物的意愿，发展创造力。　　2、通过分工合作设计、制作海报。　　3、培养幼儿合作精神。　　活动重点：分工设计海报难点：发展幼儿..

　　　［活动目标］　　1、树立幼儿初步的防范意识。　　2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。　　3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。　　［活动准备］..

　　　　活动目标：　　1．学会正确地刷牙方法，认识各种健齿食物,养成良好的护齿习惯。　　2．引导幼儿积极参与,大胆表述意见,体验活动的乐趣。　　活动准备:　　1、白板课件　　2、操作图片,盘子(两人一..

　　　　一、活动目标　　1.知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。　　2.能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。　　3.感恩消防员的辛苦，体验人与人之..

　　　设计意图：　　城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。　　设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，..

　　　　活动目标：　　1、幼儿记忆火警号码119，认识安全标示。　　2、使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。　　活动准备：安全标示图片。　　活动重点：幼儿记住火警号码119。　　..

　　一、活动目标：　　1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。　　2、培养幼儿对计算活动的兴趣。　　二、重点及难点：　　运用各种感官感知数量；通过触摸感知数量。　　三、活动准备：　　..

　　　设计意图：　　"教育源自幼儿生活"。孩子们都经常听大人们说要爱护牙齿，但是在行动上却不是那么主动，所以在设计活动时抱着趣味性和教育性相结合的原则。动画是幼儿最感兴趣的一种形式，借助多媒体设计的课..

　　设计意图：随着人们健康意识的不断提高，各种野菜纷纷被摆上了人们的餐桌。孩子对野菜有一些朦胧的了解。户外活动时，孩子们对院子墙角下的野菜产生了浓厚的兴趣，不多的野菜很快被幼儿挖光了，幼儿意犹未尽。回..

　　　设计意图：　　农村办园条件有限，许多游戏材料的数量远远不能满足幼儿需要，但是丰富的农村资源又让我抓住了教育契机。我利用我村唾手可得的纸管下脚料--纸圈，让幼儿进行亲身操作，平等参与，使幼儿感受到..

　　　　活动目标　　1、知道喜怒哀乐的情绪。体验友谊的温馨感。　　2、运用形体动作表现不同的情绪。　　活动准备　　1、铃鼓、节奏轻快的音乐带、录音机。　　2、挂图：《千变人》　　活动过程　　1、展示挂..

　　　　一、活动目标　　1、喜欢参加体育活动，在游戏中能遵守游戏规则。　　2、初步掌握行进跳的要领。　　二、活动准备　　1、袋鼠头饰同教师和幼儿人数相等、废旧报纸若干。呼啦圈若干，小房子一个、小动物图..

　　　　活动目标：　　1、初步了解龋齿形成的原因，懂得要保护自己的牙齿。　　2、掌握正确的刷牙方法。　　活动准备：　　1、听过《没有牙齿的大老虎》的故事、浸在醋中的蛋壳。　　2、牙刷、牙齿模型。　　活..

　　　【教学目标】　　1、帮助幼儿练习正确使用量词。　　2、提高幼儿在活动中快速倾听和应答的能力，增进他们思维的敏捷性。　　【教学准备】　　1、幼儿学会念一首造火车的儿歌"火车头点兵点将，点到谁，谁就..

　　　活动目标：　　1、了解蛀牙的原因及其不良后果。　　2、学习正确的刷牙方法。　　3、认识牙齿保健的方法。　　4、培养幼儿良好的生活自理能力。　　活动准备：　　1、挂图　　2、牙膏、儿童牙刷、成人牙..

　　　进行良好的户外活动有助于提高幼儿的身体素质、增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康和谐发展。特将户外活动计划制定如下：　　【活动意图】　　经过幼儿在小班一年的练习与锻炼，我班幼儿的体育运动能力有所提..

　　　　【活动目标】　　1、在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养；　　2、通过亲自“烹饪”，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成..

　　【活动意图】　　新的学期一开始，我们发现经过一个月的假期，班上有几位小朋友的变化很大，我们高兴地对有的小朋友说：“恭喜你，你长胖了。”而对另一些孩子我们则皱皱眉头说：“你怎么又胖了，你怎么又瘦了？..

　　我为本次活动设置的目标是：　　1、理解儿歌内容，学习看图谱念儿歌；　　2、知道要爱护树木保护我们生活的环境。　　儿歌图谱是幼儿第一次接触到，因此本次活动我将重点引导幼儿学习怎样看图谱学念儿歌，将已..

　　　　【活动目标】　　1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可感知出物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。　　2、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并能注意保护小手。..

　　　活动目标：　　1、理解诗歌中乌龟不愿意说话，给它造成的窘境。　　2、在玩指偶的过程中，再现诗歌情景，并学习边玩指偶边朗诵诗歌。　　活动重难点：理解诗歌中乌龟由于不愿意说话而带来的麻烦，激发想说，..

　　　【活动设计】　　《温暖的家》是一首优美的诗歌，主体单纯，内容浅显，语言凝练，韵律和谐，富有儿童情趣，贴近幼儿生活，深受幼儿的喜爱。教幼儿仿编这首儿歌时，应把握诗歌的特点，注重幼儿的个性感知、联想..

　　【活动目标】　　1、发展想象力，激发对大自然产生美好的情感。　　2、在理解儿歌的基础上学会朗诵。　　3、感受民间童谣的艺术魅力。　　【活动准备】　　1、课件：《月亮下来吧》。　　2、仿编儿歌纸条人..

　　　活动目标：　　1、依据故事提供的线索大胆想像，会根据动物不同特征，合理地仿编故事情节。　　2、能大胆地表述，积极参与故事续编。　　3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。　　活动准备：课件　　活动过..

　　　活动目标：　　1.了解故事情节，理解故事内容。　　2.能借助画面，合理想象。愿意积极参加讲述活动。　　3.知道遇到困难要动脑筋、想办法。　　活动准备：　　1.多媒体课件。　　2.四块地毯。　　活..

　　　【活动目标】　　1、感知理解故事的主要内容，丰富词汇：爱护。　　2、借助教师的体态及画面中小花与大熊大小的对比，初步学习有表情的讲述故事。　　3、体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。..

　　　【活动目标】　　1、感知理解故事的主要内容，丰富词汇：爱护。　　2、借助教师的体态及画面中小花与大熊大小的对比，初步学习有表情的讲述故事。　　3、体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。..

　　　　活动目标：　　1、体会“做一件让大家开心的事”的美好，并懂得量力而行。　　2、仔细观察画面，理解故事内容，能在集体面前进行简单的讲述。　　活动准备：ppt课件、帮助幼儿理解故事的图片　　活动过..

　　　教案一　　活动目标：　　1、能较清楚地讲述小鸡用荷叶做成的几种物品。　　2、学习量词：一张、一把、一只。　　3、感受编讲故事的乐趣。　　活动准备：挂图、自制荷叶、字卡（一张、荷叶、一把、一只）、..

　　　　活动目标：　　观察画面、描述故事主人公的生气情景。　　了解主人公的情绪发展过程，知道自我调节情绪的方式。　　活动准备：幼儿活动材料第一册第8-15页。小熊、长颈鹿形象的毛绒玩具或图片。　　活动..

　　　【活动目标】　　1、理解故事的主要内容，能回答有关故事的问题。　　2、初步了解警察的工作。　　【活动准备】　　亲子故事《谢谢警察》（《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第14-17页。）　　【活动过程..

　　　　活动目标：　　1、理解故事内容，知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受。　　2、知道说话时要清楚、和气，还要看着别人的眼睛。　　活动准备：故事视频　　活动过程：　　一、帮助生气的波波。　　1、老..

　　　　设计意图：　　随着我园《民间艺术特色教育的行动研究》这一课题研究的不断深入，童谣，这个民族文化宝库中的璀璨明珠，以它简洁明快、琅琅上口、通俗易学的特点吸引着孩子们。《数一数》是一首富有童趣、节..