《幼儿自我安全保护》大班社会一、活动目标：　1.知道报警电话2.懂得自我保护。3.培养生活实践能力。二、活动重难点重点：确立自我安全保护意识。难点：知道遇到危险时的正确方法。　　　　三、活动准备　　《..

教学目标1.认知目标：初步了解新型冠状病毒，认识在一线同心战役的医生、警察等各行各业的工作者。2.情感目标：在尊重他人劳动成果的同时，学会大胆、勇敢地表达自己的情绪情感、展现自我。3.能力目标：关注身..

活动名称：交通规则要遵守活动领域：社会领域活动班级：大班活动预设：通过今天的游戏让幼儿掌握简单的交通规则，并能遵守交通规则。活动目标：1、了解基本的交通规则2、能够知道哪些是马路上错误的行为3、自觉遵..

《和手机交朋友》微课设计一、微课导入近年来,手机、平板电脑等电子产品走入千家万户。除了成人对这些电子产品有依赖,我们也经常看到捧着手机、平板电脑沉浸其中的孩子们。手机等电子产品给我们的生活带来便利的同..

一、活动名称：大班社会领域:《保护地球妈妈》二、活动目标1、认知目标：了解破坏环境带来的危害，知道保护环境就是保护自己。2、技能目标：能够用多种方法来保护环境，并宣传保护环境的重要性。3、情感目标：爱..

活动目标:1.根据绘本画面的线索，了解口罩旅行的原因。2.结合情境，理解他人的需要，感受爱的传递。3.体验人与人之间相互帮助的美好情感。活动准备:经验准备：结合生活经验，围绕“关心与帮助”进行谈话。物..

大班社会《特殊的车辆》设计意图：（一）教学内容分析孩子在咿呀学语的期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情，汽车能发声，能行驶，能将人或物从一个地方送到另一个地方，幼儿每天都能看见各种不同的汽车。他们爱观..

　　　活动目的：　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。　　3、敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。..

活动目标：1、让幼儿了解大米的产生过程，知道它的来之不易。2、通过了解农民伯伯的辛勤劳动，教育幼儿要珍惜粮食，珍惜别人的劳动成果，培养幼儿勤俭节约的良好品德。3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。4、通..

大班社会活动:整齐的秘密设计意图:“整齐的秘密”以新中国70周年“国庆阅兵”现场振奋人心的视频和解放军战士坚持训练的照片、故事为内容,以儿童视角进行最直观的“整齐、神气”印记感受,驱动对“整齐”背后精..

活动目标:1.大胆表达对国庆阅兵式的感受和想法,理解整齐的秘密。2.学习解放军克服困难、努力坚持的品质。3.通过活动，萌发热爱解放军的积极情感。活动准备：PPT、3组图片活动过程:一、回温:国庆阅兵式..

设计意图：大班孩子正处于社会性发展的关键期，如何关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心是值得老师们去思考的问题。本活动，通过绘本导入，引入音乐的渲染，感受音乐变化到情绪变化给孩子带来的愉悦感受。围绕“我..

二、活动目标：1.知道端午节是夏天的传统节日，了解端午节特有的习俗。2.能和同伴一起策划如何过端午，并大胆介绍分享。3.感受传统节日的特色和趣味。三、活动准备：1.经验准备：幼儿知道五月初五是端午节，..

大班社会：糊涂熊队划不快教学目标：1.通过理解故事内容，发现熊队与鼠队失败与成功的原因。2.在参与游戏过程中，理解和体验齐心协力的重要。3.与别人的想法不同时，敢于坚持自己的意见。活动准备：物质准备：..

一、活动目标：1.初步了解车牌的特点及意义。2.初步了解一些车牌号码的特殊含义。3.积极参与勇敢表达。二、活动准备：1.前期准备：家长和幼儿一起填好《车牌号秘密》调查表。2.课堂准备：《车牌号的秘密》..

活动目标情感目标：对姓名感兴趣，愿意主动了解百家姓。认知目标：了解自己的姓和名，初步知道有单姓、复姓之分。技能目标：能通过观察比较，正确分辨出姓和名，并能大胆、主动地与同伴介绍、分享自己姓名的含..

活动目标知道香港、澳门、台湾是中国的一部分。了解香港、澳门、台湾的风光和美食。活动准备课件准备：“中国地图”图片；“游香港”组图；“游澳门”组图；“游台湾”组图。材料准备：去过港澳台旅游的幼儿..

活动目标初步萌发民族自豪感。知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。发展观察能力与表达能力。活动准备课件准备：“升旗”组图；“五星红旗”图片；《义勇军进行曲》国歌音频；“国徽”图..

活动目标知道自己是中国人，了解中国人的外貌特征和语言文字。了解中国之最，为自己是中国人而感到自豪。活动准备课件准备：“国旗、国徽”图片；“外国小朋友”组图；“世界地图”、“中国地图”图片；“汉语..

活动目标知道10月1号是国庆节，理解国庆节的含义。感受祖国的巨大变化，为自己是中国人感到自豪。活动准备经验准备：幼儿经历过国庆节，对国庆节有一定的印象。课件准备：《开国大典》纪录片视频；“祖国..

一、活动目标1.体验使用筷子的乐趣，进一步萌发环保意识。2.能正确地使用筷子，尝试用筷子夹取食物。3.了解筷子的由米、材质、用途及使用礼仪，知道筷子是中国人的发明创造。二、重难点重点:了解筷子的由来、..

活动目标：1.初步了解汉字的演变过程。2.感知象形字，尝试找出相对应的汉字。3.萌发对文字符号的兴趣，感知我们的生活离不开汉字。活动准备：PPT多媒体课件、白板一体机、照相机、投影仪、自制教具等。活动..

设计意图：幼儿自己的生活是其学习的最重要的途径，在生活中学不断积累经验，逐步地建构自己的理解与认识，而消防安全教育知识更应在日常生活中的渗透与教育，在生活中习得。结合大班幼儿的年龄特点与认知特点，综合..

设计意图：幼儿的时间观念淡薄，做事拖拉的情况普遍存在。我们应如何增强孩子的时间观念，改变他们做事拖拉的习惯，提高做事的效率。为此，我设计了本次活动，目的是想让幼儿通过体验，建立时间概念，懂得时间与生活..

设计意图：幼儿的生活里有着各种各样有关房子的经验，面对着许许多多外观、功能不同的房子，幼儿可能会产生无限的联想：房子是什么人建造的？是用哪些材料造出来的？还有哪些特别的房子呢？为了让幼儿了解我国具有建..

活动目标：1.引导幼儿运用猜猜、想想、说说的方式理解散文内容，发展幼儿的发散性思维，让幼儿懂得怎样让别人快乐。2.创设情景，引导幼儿学会关心周围的人，并体验其中的快乐。活动准备：多媒体课件、散文《微笑..

一、活动目标：1.了解书包的结构和各部分的用途。2.学习整理书包，做到有序整理物品。3.懂得爱护小书包，激发对小学生活的向往。二、活动准备：1.物质准备：每人一个书包、一个小筐（内放幼儿用书、四线方格..

一、活动目标：　1.知道报警电话2.懂得自我保护。3.培养生活实践能力。二、活动重难点重点：确立自我安全保护意识。难点：知道遇到危险时的正确方法。　　　　三、活动准备　　《自我保护》课件。　　　四、活..

设计意图：孩子在成长的道路上离不开朋友的陪伴，学会交友能提高孩子的社会交往能力。在与朋友的相处中，每个人都渴望得到朋友的欣赏和肯定，看到别人的优点，赞美别人也是与朋友相处的策略和方法。以“小故事大启示..

活动目标：1.认识可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分类标志、颜色以及功能。2.能根据已学会的知识，尝试对常见的垃圾进行分类。3.养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识，愿意做一名环保小卫士..

活动目标：1.能运用多种感官，有目的感知春天来到时动植物的变化。2.学习运用各种方式记录和表征自己的观察结果，并主动与同伴交流、分享自己的发现。3.感受春天大自然的美好，体验与同伴分享的快乐。活动重点..

活动目标：1.理解作品内容，体验迎接弟弟妹妹到来的情感。2.懂得如何与弟弟妹妹相处，接纳并关心弟弟妹妹。活动准备：绘本《妈妈的肚子》PPT;幼儿全家福照片；活动过程：1.出示ppt1，介绍凯蒂，引导幼..

活动目标：1.学会欣赏自己的本领，增强自信心。2.能对自己和他人作出积极的评价。3.了解每个人都有自己的本领，只要不断努力就可以让本领更大。重难点：重点：学会欣赏自己的本领，增强自信心。难点：了解每个..

设计意图：　　记得女儿小时候的一次提问，才让我想更直观的告诉我的孩子们，什么是“性”。女儿在两岁多时，经常跟她的小叔叔一起玩耍，偶见她的叔叔站着撒尿，就问我说：“妈妈，我也要像小叔叔那样站着撒尿。”我..

活动目标：1.认识茶具，学会泡茶的方法。2.能跟视频完成泡茶简单步骤。3.懂得招待客人的礼节。活动准备：各种茶具、茶叶、热水。活动过程：一、区域活动谈话导入。小朋友，家里来客人你是怎么招待的呢？今天我..

一、教材分析该活动选自明天版教材大班下学期主题四《科学万花筒》下的次主题一《生活百科》。我们都知道儿童是“直觉的科学家”，他们在生活中自然而然地观察、感受、认识着周围的世界和现象，并在这一过程中构建着..