幼儿园大班《国旗 国歌 国徽》社会教案

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社会教案 国旗 国歌 国徽 大班社会

编写教案是幼师们不可或缺的工作内容,一份好的教案决定了一节课的教学质量,如何写出一份优质的教案?金牌幼教网致力于收集、整理全国各类优秀教案,相信您一定会受益不少。通过活动让幼儿认识国旗和国徽,知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,首都是北京。懂得升国旗的基本礼仪,简单了解北京。热爱自己的祖国,并为我是中国人感到骄傲。



设计意图  

为了迎接祖国妈妈70周年华诞,结合《指南》对幼儿社会发展的目标,以宪法为宗旨,我为幼儿准备了这次《国旗 国歌 国徽 首都》的活动。孩子可以在对国旗、国歌、首都的系统认识中,了解祖国的过去,更加的热爱我们的祖国,并以自己为中国人而骄傲。
中华人民共和国宪法
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
第一百三十六条 中华人民共和国国旗是五星红旗。
中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
第一百三十七条 中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。
第一百三十八条 中华人民共和国首都是北京。
活动目标

1、认识国旗和国徽,知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,首都是北京。
2、懂得升国旗的基本礼仪,简单了解北京。
3、热爱自己的祖国,并为我是中国人感到骄傲。
重点难点

懂得升国旗的基本礼仪,简单了解北京。
活动准备

标准国旗一面,广告纸,国徽,ppt,视频
活动过程
一:观看视频,谈话引入

师:“每次升旗的时候,都会听见小朋友们好听的声音:‘黄皮肤,黑眼睛……’
孩子们争先恐后的背升旗歌。请一为小朋友带大家背完整的升旗歌。
师:“你们念得这是什么啊?”
幼齐:“升旗歌。”
师:“哦,大家都念得这么好听,那我带大家去看看升旗好不好。”
“全体起立,立正。”
出示天安门升旗视频。提醒幼儿安静观看,感受升旗时的庄严。
师:“请坐下……”
二:认识国旗,知道升旗时应该怎么做
1: “刚才军人叔叔们在干什么啊?”“升旗”“升的是什么旗呢?”“国旗”“那国旗是什么样的你知道吗?”“知道”
师:“这么厉害呀, 那我要考考你们了,请问国旗是什么颜色的。”“红色”
“国旗是什么形状的呢?”“长方形”
“国旗上的图案是什么样子的你知道吗?”
出示国旗、党旗、少先队旗等4种不同红旗,请小朋友辨认。
悬挂国旗实物,小朋友们讨论国旗上有什么:
幼儿:“有星星。”“黄色的”“有一颗大的,四颗小的”“小星星外在大星星旁边。
引导幼儿逐步说出国旗特征,并猜测其含义(幼儿自由想象)。
师根据幼儿回答随机总结:“国旗是红色的,那是我们军人叔叔为了保护我们的国家而流出的献血(烈士图片引导);黄色代表着我们都有着黄色的皮肤(升旗歌引导);大星星就好像妈妈二四颗小星星就是孩子们围绕在妈妈的身边(孩子围绕妈妈图片引导)。”
师:“所以我们的国旗就叫做……”等待幼儿回答。五星红旗。
2:师:“升国旗是一个庄严而神圣的时刻,我们都必须立正站好,你知道还知道升旗时应该怎么做吗?”
谈话引导,幼儿知道并说出:“面向国旗”、“不说话,可以唱国歌”、“敬礼”……
师:“刚才军人叔叔是怎么敬礼的?”请生示范,
“也有哥哥姐姐是怎么敬礼的?”请示示范
“我们既不是军人,也不是少先队员,怎么敬礼?”
强调幼儿注目礼眼睛要看着国旗,注视着国旗升起。
三:介绍国歌名称:义勇军进行曲
师:“升旗时我们会放什么歌呢?”
幼:“国歌”
师:“有小朋友会唱吗?”
请2-3位小朋友待大家齐唱国歌。(配乐)
强调起立,立正,眼睛看着国旗唱。
师:“小朋友们唱得好洪亮,真是一群英勇的小战士。国歌中的‘前进前进前进’,就是在鼓舞战斗中的军人勇敢向前,所以我们国家国歌的名字就叫:义勇军进行曲。”
Ppt出示战士冲锋图片,及义勇军进行曲文字
四:简单了解首都北京
PPT回放天安门升上国旗图片
师:“小朋友们知道刚才我们看见的升旗仪式是在哪举行的吗?”
幼: “天安门”——“那你知道天安门在什么地方吗?”
“北京”——“你是从哪里看出来是在北京的呢?”
“不知道”——出示天安门图片。
师:“这个地方每天都必须升旗我国的国旗,这里是北京天安门。”
“小朋友去过北京吗?”
去过谈谈我认识的北京,没去过谈谈我听说过的北京。
观看视频:北京欢迎你宣传片
PPT认识北京标志性景点:
天安门、故宫、水立方、鸟巢、长城……
师:“这些地方都在北京,北京那是我国的首都,是我们国家最重要的一个城市。”
师:“哪里还有很多重要的活动”
奥运会,阅兵式……幼儿看图片为主,简单介绍。
五:认识国徽
回放天安门升起国旗图片
动画图片缩小,加上周围的麦穗和齿轮,变成国徽。
师:“这个图案大家见过吗?”
幼……,师:“在哪里见过?“鼓励想到的幼儿。
师:“其实每位小朋友一定都见过它。”
出示100元人民币,大屏幕图片展示双面,请幼儿找到刚才出现的图案。
师,表扬亮眼睛的孩子,引导“能出现在我们人民币上的这图案,就是我国的国徽。”
出示国徽大图,小朋友观察发现国徽上有什么。鼓励幼儿观察发现。
师总结:五星红旗照耀下的天安门,周围在加上麦穗和齿轮。
六:自制国旗粘贴,增加爱国情
师提供材料:广告纸红(长方形3:2),黄(大小五星若干)
请幼儿自己制作一面小红旗,可贴在自己胸前。
活动总结

今年是祖国妈妈70岁的生日,让我们带上自己制作的国旗,到祖国的首都北京去看看升旗仪式吧。

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