幼师小班安全教案：遇到危险学会呼救
遇到危险我们怎么办？本活动《遇到危险学会呼救》适合幼儿园小班社会领域，作为幼师，要怎么写一篇优秀的教案呢？本教案内容包含遇到危险知道用‘’喊叫‘’方式求救，本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！
一、活动目标：
教育儿童在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”的方式来求助。
二、活动准备：
1、《英蕊乐园》儿童英语故事3“淘气机器狗”的动画片光盘。
2、小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。
三、活动实施：
1、导入：播放儿童英语故事3“淘气机器狗”的动画片
2、讨论：
○淘气机器狗追豆豆的时候，豆豆干什么?
○豆豆一边跑一边喊什么？
4、情境模拟练习：
到教室外空地，主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。
教师边讲解边教会 幼儿按以下情节开展游戏：
草地上，兔妈妈带领小兔采蘑菇，采了好多好多的蘑菇。
小兔甲：我渴了，我要喝水！
小兔乙：我也渴了，我也要喝水！
兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水 。
大灰狼出现了，小兔“惊慌”万分，有的哭，有的躲……
小兔甲大声喊：“妈妈 快来！救命呀！”
小兔乙大声喊：来人哪！救命呀！
妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。
5、总结：
○表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。
○教育幼儿遇到危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。
○提问：“小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？”
