幼师大班社会活动《同抗疫共成长》防疫教案

教学目标

1.认知目标：初步了解新型冠状病毒，认识在一线同心战役的医生、警察等各行各业的工作者。

2.情感目标：在尊重他人劳动成果的同时，学会大胆、勇敢地表达自己的情绪情感、展现自我。

3.能力目标：关注身边的新闻事件，提高自我保护的意识和能力。

教学重难点

重点：关心和了解身边的新闻事件，认识病毒对我们生活影响的严重性。

难点：理解疫情中各行各业工作者的工作，尊重他们的战疫成果

教学过程

一、开始部分：     

1.教师提问，提起幼儿对身边事件的关注，引发思考。

     师：2020年的这个寒假有一点儿特别，为什么我们每天都呆在家，不能出去玩？

     2.教师介绍病毒，幼儿了解病毒的危害。

     师：因为出现了一种新型冠状病毒，病毒传播速度非常快。新冠肺炎病人会发热、乏力、干咳，肺部受感染，呼吸困难危及到我们的生命。

     3.介绍洗手的步骤，教会小朋友自我保护的方法。

     师：勤洗手是一个很好的保护方法，小朋友们一定要保持手部清洁卫生避免感染。

二、基本部分：

     1.幼儿观看视频了解病毒的来源，懂得保护野生动物，拒绝吃野味。

     师：这些病毒的到底是从哪里来的呢？让我们来听听野生动物们是怎样说的。

     师：原来野生动物身上多带有各种病毒，人类接触它们，吃他们的肉就有可能感染病毒。为预防感染，我们都要保护野生动物，拒绝野味。

     2.教师提问“我们如何加强自我防护，不被病毒感染呢？”，幼儿讨论得出结论。

     3.教师小结，帮助幼儿提高自我保护意识，掌握自我保护的方法。

     师：小朋友只要加强自我防护，就能不被病毒感染：第一，避免前往人群密集的公共场所，出门要佩戴医用口罩。第二，注意打喷嚏的礼仪。第三，勤洗手。第四，避免接触野生动物。第五，加强锻炼，规律作息，保持室内空气流通

     4.认识战疫中各行各业的工作者。

     师：在这场战疫中，有许许多多的人在抗疫一线默默无私地奉献，保护我们的生命不受威胁，保障我们的生活有序进行。他们是谁呢？做着什么样的工作呢？

     5.幼儿观看视频图片，知道各行各业很多工作者都在为抗击冠状病毒做出贡献。

     小结：有能干的医护人员、他们冒着生命危险，奔赴前线救治病患。还有勇敢的警察叔叔、日以继夜研究疫苗的科研人员，辛勤的社区工作人员等等。当然还离不开我们每一个人配合，我们一家老小都听钟爷爷的话，宅在家守住家。

三、结束部分

     1.教师示范舞蹈《听我说谢谢你》，幼儿欣赏。

     2.激发幼儿大胆表达心中敬爱的情感，鼓励小朋友们用行动表达爱。

     师：送给你小心心，送你花一朵，听我说谢谢你，感谢有你世界更美丽！请你说说，此刻的你最想要感谢谁？为什么？

     3、师幼共同歌唱和舞蹈《听我说谢谢你》，表达心中的敬意，活动结束。