幼儿园大班数学《容积守恒》教案
在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。
1、初步感知容积守恒，对量的守恒感兴趣。
4、引发幼儿学习的兴趣。
1、 大小、形状不同的透明瓶子、杯子若干，大小相同的杯子若干。
一、游戏“蜜蜂采蜜”引入活动主题。
1、将各组的蜂蜜放在一起观察并讨论：
（3）想一想用什么最好的方法来比较到底哪组的蜂蜜多？哪组的蜂蜜少？还是一样多？（幼儿自由讨论）。2、幼儿探索思考，感受容积的守恒
3、幼儿动手操作，进一步理解容积的守恒。
（3）请幼儿将杯子中的蜂蜜倒入各自的瓶子中，观察讨论：瓶子中的蜂蜜一样多吗？
活动延伸：
