幼儿园大班科学优秀教案《狐狸和狼》含反思

活动目的：
　　1、通过比较认识狐狸和狼，使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征，并了解它们的共性。
　　2、丰富词：群居、野兽，复习词：狡猾、蓬松
　　3、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
　　4、体验游戏的快乐。
活动准备：

狐狸和狼的图片各一张。
活动过程：
　　一：介绍狐狸
　　1、提问：
　　（1）什么动物是很狡猾的？（出示狐狸图片）
　　（2）狸什么地是很狡猾的？（狐狸会装死，会用尾巴把脚印扫掉，会放臭气熏人，会守在兔子洞口，会游水偷鸭子吃，狐狸知道猎人来捉它时还会把放出的臭气除掉。）
　　（3）狐狸住在哪里？吃什么东西？（草原、树林，专吃兔、鸡、鼠）


二、讲故事：狐狸的一家（见综合191页）
三、用比较的方法介绍狼：
　　1、出示狼的图片：这是什么动物？
　　2、比较狼和狐狸的不同点
　　（1）狐狸喜欢吃鸡、兔，狼喜欢吃什么？
　　（2）牛、马的力气、身体都很大，狐狸吃不下，狼怎么吃得下？（狼的身体比狐狸大，狼是一群一群出来找食的）
　　（3）狼和狐狸还有什么地方不一样？（大小、尾巴）
　　小结：不同点：
　　狐狸：狡猾、是一只或两只生活在一起，吃兔、鸡等小动物，尾巴蓬松。
　　狼：冬天群居，吃鸡、兔、羊、牛、马等动物，尾巴像条绳子，向下垂。 
　　相同点：狐狸和狼都吃动物的肉、都有尖锐的牙齿和爪子，是晚上出来找东西吃，都生活在树林里，没有人养的，所以它们都是野兽。
四、思考提问：狐狸和狼谁凶？谁比狼还凶？（老虎、狮子等）