幼儿园中班语言活动教案《开抽箱》
在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。
活动目标：
1 在理解人物作品，情节或画面情景的基础上，理解儿歌内容。
2 学习念唱儿歌，完整，连贯流畅的进行表述。
3 引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
4 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备：
教学挂图 幼儿用书 磁带 练习册
活动过程：
1 出示儿歌教学挂图，请幼儿欣赏，引出儿歌。
2 欣赏儿歌，通过图片理解儿歌内容。
(1)教师朗诵儿歌，幼儿倾听.
(2)幼儿自由回答，教师根据幼儿的回答摆放相应的图片。
(3)幼儿根据儿歌内容，按顺序摆放自己操作材料，再次整理。
3 看操作材料，念唱儿歌，记忆儿歌。
4 进行儿歌游戏，增加儿歌学习的趣味性。
在幼儿已熟悉儿歌的基础上，分角色朗诵儿歌，当猫说完最后一句，老鼠开始四散逃跑，猫区捉老鼠了。
活动反思：
通过这节语言活动课，使幼儿对习惯的养成和倾听、动口、动手能力都得到锻炼，这节语言活动课，幼儿的参与积极性较高，对一些接受新知能力较强的孩子，活动内容显得单一了些，和前面参与的积极性相比差了一些，其他的都很好。
