活动目标：　　1、在调查、交流、讨论中发现朋友的长处，增进相互了解。　　2、积极关注身边的每一位朋友，愿意发现并讲述朋友的长处。　　3、知道要相互学习、取长补短。　　4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍..

活动目标：　　1、理解故事内容，培养幼儿勇敢和不怕困难的精神。　　2、让幼儿懂得只有不怕困难，才能真正学到本领的道理。　　3、发展幼儿的思维力，想象力和语言活动力、丰富幼儿词汇。　　4、通过语言表达和..

活动目标：　　1.幼儿通过购物游戏，感受自己准备春游物品的快乐。　　2.有初步合理的购物计划，并能根据外出情况挑选适量、适当及必须的物品。　　3.体验同伴间关爱的友情，愿意关心别人。　　4.愿意大胆尝..

设计思路保护牙齿是培智生活适应中的一课，课文内容较为枯燥,于是我在教学形式上做了改动。一是从学生熟悉的事例入手,利用可利用的教学资源,让儿童亲身体验不刷牙的坏处，从而达到教育学生坚持早晚刷牙,养成早晚..

活动目标　　1、引导幼儿感受、了解尖利物品的危害性，知道各种各样尖利的物品，如使用不当会伤害身体。　　2、继续积累幼儿自我保护的安全意识，知道手划破后简单的处理和保护方法。　　3、考验小朋友们的反应能..

活动目标1.喜欢参加体育活动，培养幼儿勇敢、合作、不怕困难的精神。2.会主动尝试探索梯子在不同难度下的玩法。3.幼儿在一定高度物体上走、爬、跑、跳、平衡等能力，促进身体的协调发展。4.初步培养幼儿用已..

活动目标　　1.让幼儿理解故事内容，知道春天的一些季节特征。　　2.体验伙伴间相互关心、团结友爱的美好情感。　　3.感知故事中电话号码的排列顺序，初步找出其中的规律。　　4.引导幼儿细致观察画面，积发..

活动目标1、倾听《金蛇狂舞》，感受乐曲ABA的结构，并尝试用舞龙游戏的形式表现乐曲热烈欢腾的气氛。2、在配乐儿歌朗诵的帮助下，学习用两种不同的乐器进行表演。体验B段乐曲的对话应答结构和逐步缩短的乐句结..

活动目标：1.初步了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗。2.通过活动感受体验哀思的情绪。3.敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。4.愿意积极参加活动。5.感受节日的气氛。活动准备：课前与家长..

活动目标：　　1、了解自己名字的意义，并知道每个人的名字都有不同的含义。　　2、让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上，根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画。　　3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地创作..

活动目标：1.在情境故事中感受、表现音乐。2.以愉悦的心情自信大胆地参与音乐游戏活动。3.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。4.熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。活动准备：音乐、笔记本电脑活动过程：一、故事..

活动目标：1.观察动物的明显特征,理解诗歌的内容。2.感受诗歌的稚拙美，学习创编诗句。3.培养幼儿的合作能力。活动准备：动物图片若干活动过程：一：观察动物图片1.出示大象图片。问：这是谁?大象的什么地..

活动目标：　　1.帮助幼儿在过河游戏中获得合作的直接经验，培养幼儿的合作意识。　　2.体验合作成功的快乐。活动准备：　　1.人手一把椅子、鳄鱼毛绒玩具、音乐、ppt。　　2.设置好距离50cm的小河。..

活动目标：　　1、幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。　　2、幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案，创造性的剪出各种连续的图案。活动准备：　　1、剪刀、纸、笔　　2、拉手小人范例图活动过程..

活动目标：　　1、探究画面造型变化与折纸的关系。　　2、初步感受美术作品中夸张手法的趣味。活动准备：　　1、勾线笔、A4纸(幼儿人数的两倍)2、幼儿能较快地画出小人。活动过程：　　一、谈话导入：小朋友..

活动目标：　　1、初步了解故事内容，感受故事中事物的神奇变化。　　2、能主动关注周围事物的变化过程并愿意通过图画、游戏等形式表达。活动准备：　　1、背景图片--蓝色小火车。　　2、图片：小桃核儿、桃子..

活动目标：　　1、通过故事，进一步了解噪音给人们带来的危害。　　2、知道在日常生活中养成良好的行为习惯，不制造噪音。　　3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。　　4、理..

活动目标：　　1.学会观察画面，能围绕画面展开想象，大胆的讲述。　　2.感知不同职业人的工作特点。　　3.激发幼儿对辛勤的劳动者产生的感恩之情，懂得尊重他们。　　4.知道故事中象声词运用的趣味性。　　..

活动目标：　　1、理解诗歌内容，初步感受诗歌中的语言美和意境美。　　2、能用恬静、舒缓的语气朗诵并仿编诗歌，发展幼儿的语言表达能力。　　3、学习词语柔柔地和甜蜜　　4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感..

活动目标：　　1、能大胆地和别人进行交谈。　　2、体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。设计意图：　　在与我班孩子的共同生活中，我发现每次在整理收拾玩具的时候，有一小部分幼儿不那么积极，有时故..

活动来源煤气灶给人们的生活带来了方便，卫生的烹饪环境，但使用或保管不当很容易留下安全隐患，为了让幼儿了解煤气灶的作用和危险性，设计了此课程活动目标1、了解煤气灶的作用和危险性2、掌握在发生危险时，如何..

活动目标：　　1、通过游戏活动，使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象。　　2、通过活动培养幼儿的合作探究能力、观察力及动手操作的能力。活动准备：　　1、毛巾、海绵、布、皱纹纸、纱布等吸水材料及塑料盆若干..

【活动前评析】　　好奇心是幼儿最大的特点，在生活中孩子们经常见到蜡烛，也知道它们的一些简单的作用，如：照明;给地板打蜡，让地板向新的一样;给拉链打蜡。为了拉链好用一些等等。当我问孩子们想不想知道我们常..

【活动目标】　　1、通过玩巧提沙的游戏，探索提沙的方法。　　2、通过尝试各种不同的工具，进一步探索提沙的方法。　　3、进一步感知统计。　　4、培养幼儿积极探索的精神。【活动准备】　　1、湿沙、干沙若干..

活动目标：　　1、探索蛋宝宝站起来的方法，体验探索带来的乐趣。　　2、通过幼儿动手探索，学会积累经验，并做个记录。　　3、在与材料的互动中获得物体支撑的经验。　　4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。..

设计意图：　　在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问"为什么"。有一次小朋友在擦手的时候，有一个小朋友就问我"朱老师，我手上本来有水，为什么我用毛巾一擦，水就没了呢?"针对生活中常见的毛细..

活动目标1、知道许多物体能发光，了解光的用途。2、能自己制定标准并根据标准对各种光进行分类。3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变..

活动目标：　　1.理解故事内容，了解故事中小水滴旅行的原因及过程。　　2.对小水滴的变化过程产生探究兴趣。活动准备：　　《小水滴旅行记》课件，电饭锅，水，长条曲线。活动过程：　　导入　　1.师：小朋友..

活动目标　　1.通过操作，了解十二生肖所包括的动物、顺序及十二生肖的循环特点。　　2.在常识活动中激发大班幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。　　3.培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。　　4..

设计意图：　　生活中,各种各样的牛奶和奶制品随处可见,牛奶是孩子们再熟悉不过的事物。而对于“牛奶是从哪里来的?”、“我们为什么离不开牛奶?”等等，孩子们却很少问津。结合当今独生子女从小衣来伸手，饭来张..

设计背景　　告诉孩子们，我们在地球上生活，宇宙中除了地球还有其它邻居(星球)。让孩子们选择自己喜欢颜色的小飞船，去星际旅行。从而开展《宇宙的奥秘》这个活动主题。让孩子知道除了太阳、月亮还有其他星星。最..

活动目标　　1、体验眼睛、耳朵、鼻子的作用，增强自我保护意识。　　2、知道遇到突发事件时的安全处理方法。　　3、会正确判断日常行为，根据生活经验大胆表述。　　4、初步了解健康的小常识。　　5、初步了解..

活动目标　　1、理解故事内容，懂得只有真心帮助别人，多做好事，别人就会喜欢你，学习词语：孤零零、温顺。　　2、从故事情节发展中，体验人物情感的多次变化。　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故..

活动目标：　　1、主动而有创造的参加体育游戏活动，体验身体运动的乐趣。　　2、自主探索椅子的不同玩法，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。　　3、能与同伴相互合作，有一定的竞争意识。　　4、能遵守游戏规则。..

活动目标：　　1、理解故事内容，了解“九牛二虎之力”的意义。　　2、了解向日葵的向阳性。　　3、学习关爱老人孝敬长辈的传统美德。　　4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　5、领会故..

活动目标　　1、按不同的运动内容进行分类，并在表格中用数字记录人数。　　2、能仔细地观察表格，理解各种图标表示的意思，正确书写数字：7、8。　　3、有一定的观察、理解能力。　　4、让孩子们能正确判断数..