活动目标：　　1、迁移AB的规律排列经验，学习看标记尝试进行ABB的规律排列。　　2、通过自主探索、看标记的方式尝试将不同物体按规律交替排序。　　3、乐于迎接挑战，体验成功感，感知规律的多样性。　..

　　活动目标：　　1．熟悉歌曲旋律，初步尝试学唱念白部分。　　2.尝试创编陪、亲、夸、抱的动作，感受歌曲中浓浓的爱。　　3.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。　　4.乐意参加音乐活动，体..

活动目标1、能看懂故事情节，理解故事内容。　　2、培养幼儿积极地讲述故事情节；丰富词汇着急。　3、帮助幼儿树立安全意识。4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。5、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同..

　　教学目标　　知道3月8日是妇女节。　　培养幼儿的感情，激发幼儿爱妈妈的情感。　　培养幼儿有感情朗读儿歌《爱妈妈》。　　了解儿歌《爱妈妈》的含义。　　喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。　　　　教..

活动目标：1能安静地倾听故事，并听懂故事大意。2知道长时间的看电视会影响眼睛。3根据已有经验，大胆表达自己的想法。4喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。活动准备：戴眼镜的小猫手偶活动过程：1..

　　活动目标：　　1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。　　2.从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温馨。　　3.大胆的尝试用自己的方式表达对妈妈的爱。　　4.领会故事蕴含的寓意和哲理。　..

　　【活动目标】　　1、能正确说出物体的颜色、形状，能按物体的一个特征分类。　　2、对操作活动感兴趣，初步学习按照规则操作。　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。　　4、乐意参与活动，..

　　活动目标：　　1、通过阅读故事，知道水果、牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。　　2、培养幼儿良好的阅读习惯。　　3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。　　4、通过视听讲结合的互动方式，..

　　活动目标：　　1、知道水果营养丰富，多吃水果身体好。　　2、认识红、黄、紫、绿四种颜色。　　3、学会说*色的**，我爱吃。　　4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。　　5、通过视听讲结合的..

　　活动目标：　　1、通过故事情境和儿歌学习律动《爱吃巧克力的老鼠》。　　2、通过夸张的动作和表情表现小老鼠的形象。　　3、活动中情绪愉快，体验与同伴共同律动的快乐。　　4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲..

　　目标：　　1、理解故事内容，感受故事中关爱朋友的美好情感。　　2、愿意在集体面前较自然地表述。　　3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。　　设计..

　　活动目标：　　1、欣赏故事，学说故事中的话我爱你、爱是需要表达出来的。　　2、乐意大胆的用语言表达我爱你　　3、体验大胆表达爱的快乐。　　4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象。　　5、与同伴分享..

　　【活动目标】　　1、初步学会朗诵儿歌，喜爱妙趣横生的小鸭形象。　　2、了解鸭子外形、动作、情态的特征。　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　4、能分析故事情节，培养想象力。..

活动目标：1.通过游戏，感应歌谣的语词节奏。　2.培养幼儿良好的生活卫生习惯。3.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。4.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。活动准备：塑料软垫、食物图卡..

　　活动目标：　　1、初步学会自我保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯。　　2、培养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。　　3、知道人的五官的名称、位置和各自的作用。　　4、能正确的说出口鼻眼耳的名称，..

　　活动目标：　　1、学习并掌握简单的穿、脱衣服的方法和初步的生活技能。　　2、培养生活自理能力和独立意识。　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。　　活动..

活动目标：1、在看看、听听、说说中让幼儿了解拉大便的一些生活小常识，养成良好的排便习惯。2、练习脱裤子、擦屁股的正确方法，培养幼儿的生活自理能力。3、初步养成良好的卫生习惯。4、了解多运动对身体有好处..

活动目标1、遵守游戏规则，能根据指令变化调节自己的动作。2、在开汽车的过程中体验集体游戏的快乐。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿健康活泼的性格..

　　活动目标：　　1、初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。　　2、学习正确刷牙的方法，养成刷牙的习惯。　　3、学习在集体活动中表达和倾听同伴的表达，初步形成乐意帮助他人的情感和意识。　　4、幼儿..

　　活动目标　　1、了解人体的几大重要关节。　　2、团结合作意识和自我保护意识，体会游戏的快乐。　　3、动手动脑能力和动作协调能力。　　4、初步养成良好的卫生习惯。　　5、积极的参与活动，大胆的说出自..

　　设计意图　　随着天气越来越热，洗澡成为孩子们每天必须做的事，洗澡也是孩子最能玩到水的生活活动;它符合幼儿的兴趣与需要，来源于幼儿的现实生活;通过此活动可以让幼儿快乐地体验洗澡的过程，有助于发展幼儿..

　　目标预设：　　1、教育幼儿在园会自己吃饭，在家也会自己吃饭。　　2、培养幼儿乐意自己吃饭的习惯。　　3、知道人体需要各种不同的营养。　　4、初步了解预防疾病的方法。　　重点和难点　　重点：让幼儿掌..

活动目标：1、尝试用双脚并拢跳和跨跳的方法进行跳跃练习。2、能积极愉快地参与活动，体验游戏带来的快乐。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、..

　　活动目标　　1、了解自己的小手有很多的作用。　　2、清楚的分辨自己的五个手指以及它们的名字。　　3、萌发爱护自己小手的意识。　　4、了解手的主要部位(手心，手背，手指)。　　5、幼儿能积极的回答问..

　　活动目标　　1、喜欢自己的小脚，感受脚的作用。　　2、认识脚，认识自己。　　3、知道夏季如何保护、锻炼自己的脚。　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。　　5、幼儿可以用完整的普通话进行..

活动目标：1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。2、培养幼儿的自信心。3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。4、初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。5、懂得..

活动目标：1、能初步了解家庭成员之间的关系。会说爸爸，妈妈和自己的姓名及家庭住址。2、萌发孩子对家庭的热爱之情。3、初步感知家人之间的亲密关系，初步体验家人间的亲情。4、体验父母对自己的爱，萌发爱父母..

活动目标1．发展幼儿双手向各个方向的伸缩能力及协调性。2．初步体验游戏、合作带来的愉悦。3．节奏明快的音乐，录音机。4．培养幼儿养成良好生活习惯的意识。5．培养良好的卫生习惯。活动准备1．小毛巾人手一..

教学目标1.知道如何保护牙齿。2.通过操作掌握如何刷牙和漱口。3.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。4.初步养成良好的卫生习惯。教学准备小河马以及故事里小动物的头饰故事的背景图(一张是在小河马的家，一张是..

　　活动目标：　　1、知道喝白开水的好处，了解到白开水最容易解渴。　　2、知道何时该喝水、如何喝水。　　3、愿意在口渴时主动饮用白开水。　　4、懂得要及时补充水分。　　5、初步了解水的特性。　　活动准..

教学目标：1、尝试用鼻子判断不一样的味道，进一步提高了解能力。2、清楚简易的保卫鼻子的方式。3、初步了解健康的小常识。4、知道检查身体的重要性。5、初步了解预防疾病的方法。教学预备：1、将香油、醋、酒..

活动目标：1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。2、学会躲闪，培养幼儿合作能力。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、提高幼儿思维的敏捷..

活动目标：1、练习抛、跳、跑等基本动作，促进手、腿等大肌肉动作的发展。2、能积极参加游戏，体验愉快的情绪。3、发展幼儿的动手能力。4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。5、培养良好的卫生习惯。活动准备：人..

活动目标：1、通过袜子的颜色、长短、花纹、厚薄等进行碰对。2、体验相互合作的快乐。3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：袜子的..

　　活动目标：　　1、使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响，帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。　　2、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。　　3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护..

活动目标：1、能按指令迅速且正确地调整自己的行为。2、发展思维的灵敏性。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。5、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。活动准备：1、活动..