科学教案

    【活动目标】  1、正确认识正方形和长方形。知道它们的外形特征。  2、学习嵌板与相应卡片的配对。  3、发展幼儿的视觉与触觉。  【活动准备】  正方形与长方形的嵌板、实心图形卡片、粗线条与..
  幼儿园中班数学活动设计:动物瓶  教师:屈老师  活动目标:  1.正确感知比6少的数量,理解数的意义。  2.有良好的操作习惯,能积极地与材料互动。  3.在操作中体验数学活动的乐趣。  活动准..
  【教材分析】  《大大小小的图形》是百科画册上“圆圆的世界”中一个教学活动。这个活动主要是利用自然物来进行测量。(如:回形针、筷子、脚步、小棍、绳子等)作为测量工具,仅局限于简单工具的测量而不是标..
  【活动目标】  1、准确感知8、9的数量。  2、进一步学习将相等的物体放在一起,初步建立起等量的关系。  3、能按照老师的要求检查自己的操作活动。  【活动准备】  教具:实物卡片若干。(六只青..
  活动目标:  1、学习5的分解组成,会按顺序分合。培养幼儿思维的逻辑性。  2、初步理解数的组成中的互换规律。  活动准备:  雪花片人手5个,菠萝图片5个  活动过程:  一、动手操作  1、请..
  一、活动目标:  1、学习3的组成,知道3分成两份有2种分法。  2、在活动中,正确记录分合式,并会整理自己的操作材料。  二、活动准备:  1、幼儿人手一份数量是3的图片。  2、教师用记录卡一..
活动目标:1、能在众多图形中找出正方形、三角形和圆形的。2、能注意观察生活情境中所隐含的图形。活动准备:1、多媒体课件《寻找图形》2、电子白板活动过程:一、打开电子白板1、师:小朋友,你们看,图上有什..
    【活动目标】  1、学习用自然物测量物体,掌握测量的方法。  2、尝试用数字记录测量的结果。  3、能积极参加测量活动,独立完成操作任务。  【活动准备】筷子,铅笔,吸管,粉笔,记录纸  【活..
   设计思路:  我班幼儿前期有过点数的活动,在数数上幼儿已经有了相关的经验,但仍有小部分幼儿会出现漏数、多数的现象。结合动物花花衣的主题,并根据幼儿喜爱小刺猬这一特点,融入小刺猬背果子的情景开展此..
    【活动目标】  1、感知6以内的数量,理解数字与数量的关系。  2、学习根据数字贴相应数量的星星,并能听懂要求进行操作。  3、知道做客的基本礼仪,体验去做客的快乐。  【活动准备】  1、幼..
    一、活动目标:  1、乐于参加测量活动,感受动手操作的快乐。  2、知道记录测量结果。  3、学习用自然物测量图形的边长  二、活动重难点:  1、活动重点:学会用自然物测量物体的边长。  2..
  【活动目标】  1、喜欢参加按数取物活动,体验动手操作的乐趣。  2、学习10以内的按数取物。  3、能大胆运用记录卡进行操作活动,有自我表现欲望。  【活动准备】  1、知识经验:以熟悉十以内的..
    活动目标:  1.学习用标记记录图形的、形状、颜色等特征。  2.引导观察、比较、判断图形之间的相同与不同的特征。  3.发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。  活动准备:  1.教具:图形卡..
    一、设计意图:  进入中班的孩子们,随着年龄的增长,及对周围环境的熟悉,他们的社会交往能力也日益增强;而送外卖是现实生活中经常发生的生活情境,多数孩子在生活中都有了一定的生活经验,为了丰富幼儿..
  活动目标:  1、了解故事内容,知道好朋友之间要互相帮助。  2、体验有朋友的快乐,产生表演故事的愿望。  活动准备:  教学挂图、幼儿用书《一片红枫叶》。  活动过程:  1、故事导入:  (1..
    活动目标:  1、理解诗歌内容,有表情地朗诵诗歌。  2、学习运用相同句式结构创编诗歌。  活动准备:课件、图书、小字卡、水声音效  活动过程:  一、导入  1、幼儿倾听录有大海的波涛声、流..
    【活动目标】  1、学会认真地观察图片,能按画面提示讲述小兔折纸帮助他人的故事,学说小白兔对朋友说的话。  2、通过教师的提问,学会按原故事发展的线索想象故事内容。  3、能大胆地在集体面前讲..
  【活动目标】  1、通过故事,懂得尊敬、关心老人、愿意为老人做好事,让老人生活得愉快。(重点)  2、知道向日葵的花盘是朝着太阳转的这一自然现象。(难点)  【活动准备】  课件、故事。  推荐课..
   【设计意图】  幼儿特别喜欢看老师变小魔术,喜欢听带有神秘感的故事。所以本次活动,我尝试利用寻找神秘城堡里的宝藏为主线,来贯穿整个活动。把数学活动与游戏活动进行整合,把抽象、枯燥的数学内容变为刺..
   【活动目标】  1、知道箭头和数字代表的意义。(重点)  2、能从箭头的指示和数字明确蘑菇移动的位置。(难点)  3、增加幼儿的反应能力,体验数学活动的快乐。  【活动准备】  师:指示箭头两个..
    【活动目标】  1、在“开锁”的游戏情景中,尝试按不同的图形(圆形、方形、三角形)进行分类数数。  2、体验分享礼物的快乐。  【活动准备】  媒体课件、幼儿操作材料(图形奖券插板、数字卡片)..
    【活动目标】  1、理解远近的含义,学习用工具测量的方法比较远近,并初步学会记录。  2、在游戏中体验比较远近的乐趣与成功感。  【活动准备】  1、有自然测量的经验。  2、各种可以用来测量..
    【活动目标】  1、能发现、再现物体的序列,体验不同的排序方法,在操作活动中有规律地设计图案,提高动手能力。  2、培养幼儿思维的多样性,初步感知数学中的规律美。  【活动准备】  1、多媒体..
    活动目标:  1、体验在玩中学的快乐。  2、能正确点数7以内的物体,提高点数能力。  3、学习7的形成,认读数字7。  活动重点:知道7的形成,正确点数7以内的物体。  活动难点:理解7的实..
    活动准备  1.对螃蟹的外形、动态及生活习性有了一定的了解。  2.实物投影仪、螃蟹1只。  3.绘画用具:记号笔、蘸有颜料的海绵、颜料、纸、棉签和抹布。  活动过程  1.猜谜语,引出课题。..
   在《冬爷爷的礼物》这一主题活动中,与孩子们的交谈中我发现,孩子们对于“雪”的好奇与喜爱是无法想象的。北方的孩子较南方的孩子而言更能亲身感受到满天雪花飞舞的浪漫,感受到雪花的晶莹剔透与洁白无瑕。 ..
    【活动目标】  1、了解鱼的基本特征。  2、能用纸盘做成鱼的外形,并用勾线笔设计、蜡笔装饰出鱼身上的花纹。  3、让幼儿体验装饰纸盘鱼的乐趣。  【活动准备】  1、“纸盘鱼”范例,纸盘若干..
    【活动目标】  1、学习用简单的图形画出不同形态的可爱的奶牛。  2、大胆想象奶牛的快乐生活,添上相关的周围背景,使画面饱满、丰富。  【活动准备】  奶牛场图片一幅、幼儿8K画纸、记号笔、油..
  一、活动目标:  1.画出几只形状。大小不同的燕鱼,体现它们在画面中的位置变化。  2.培养幼儿对变化构图的意识。  3.体验成功的喜悦,并会正确评价他人的作品。  二、活动准备:  1.观察各种..
   活动目标:  在说说、画画中了解人物的基本特征并初步积累表现人物动态的经验。  活动准备:纸、记号笔  活动过程:  一、谈话导入——引发绘画兴趣找个空地方面对老师,站好。我数1、2、3,你们摆..
    活动目标:  1.在画好的花的轮廓上用渐变色表现花的色彩。  2.迁移已有的色系经验,运用多种调色方法表现花的美丽。  3.能细致地在花瓣中填色,体验运用色彩带来的愉悦。  活动准备:  1...
    【活动目标】  1、了解啄木鸟的外形特征和特殊本领,学习看图示折出啄木鸟。  2、尝试折成单菱形,能用添画的方法为啄木鸟添画眼睛。  3、培养幼儿对折纸活动的兴趣,体验成功的喜悦和快乐。  【..
    活动目标:  1、学习从上到下地观察猪,了解猪的外形特征。  2、了解猪与人民的关系,知道猪的用途。  活动准备:  1、图片:猪  2、幼儿用涂色纸,蜡笔。  活动过程:  一、导入,引起幼..
    【活动目标】  1、初步学习染纸的基本方法。  2、感受染纸活动带来的乐趣。  【活动准备】  1、桌布、颜料、放置颜料的盒子若干、纸巾若干。  2、纸袋一个、三张信封、一张白色纸巾及一张浸染..
    【活动目标】  1、了解鱼的基本特征。  2、能用圆形的纸做成鱼的外形,并用树叶装饰出鱼身上的花纹,添画出鱼的眼睛。  3、体验用树叶装饰小鱼的乐趣。  【活动准备】  1、“小鱼”范例,圆形..
    设计意图:  春天是花的季节,花的海洋,如何让幼儿感受美,表现美,需要老师的积极有效的引导。这节课上我主要引导小朋友观察花的结构(花瓣、花蕊、花梗的形状与色彩)与花的形态(花的高低、前后、大小..

站点地图