活动目标：1.能用石头剪刀布的方式合作将构图填满满，简单分割画面。2.尝试对石头、剪刀、布进行借形想象，并用颜色填充画面。3.感受在游戏中创意美术的快乐。活动准备：1.经验准备：知道石头剪刀布的玩法。..

课程分析本次活动，通过不同的废旧物品，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。活动内容来源于生活，激发幼儿多留意、关注并观察自己周围的事物。每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键..

活动目标1.观察并知道金鱼的构成部分。2.尝试组合运用中锋和侧锋来表现金鱼。3.喜欢金鱼水墨活动，乐意表达生活和大自然的美。活动准备活动课件、国画颜料等、用具(毛笔、宣纸、笔洗、画毡)、展示板。活动过..

活动目标：1、引导幼儿仔细观察鸟儿飞翔的不同形态，尝试用绘画的方式创造性的表征小鸟的形象。2、在整个绘画过程中感受“中国元素”的独特美。3、体验作品中不同形象、不同动态鸟儿满天飞带来的美感，进一步激发..

活动目标：1、通过观察、欣赏和动作模仿等方式，感知丹顶鹤的优美和外形特征。2、尝试用水粉画表现几种不同姿势的丹顶鹤在一起时快乐的情趣。活动准备：1、课件2、每人有底色的水粉纸，黑色、红色、白色、黄色水..

　　活动目标：1.了解小章鱼的结构，学会分泥、揉球、小刀切块、点小洞洞等制作方法。　　2.在创作活动中，体验操作活动的乐趣，体验成功的喜悦。　　活动准备：　　1.橡皮泥、泥工操作台、工具小刀和小球棒　..

活动目标：1.初步感知吹塑纸版画的制作过程，具有大胆创作的能力。2.能利用画、描、涂等方式创作吹塑纸版画。3.乐于参与吹塑纸版画活动，体验活动带来的快乐和成功的喜悦。活动准备：经验准备：对吹塑纸版画有..

活动目标：⒈能选择适合的工具、材料，运用绘画或手工制作表现猫头鹰的不同动态、情景。⒉能大胆讲述自己制作的情节内容，体会创造的乐趣。活动准备：⒈材料准备：⑴教师用PPT课件；⑵幼儿事先自取的制作猫头鹰的..

活动目标：1、引导幼儿能展开想象，借助已知图案，想象出各种动物的造型。2、能尝试用抓住好朋友的脸部特征，绘制出好朋友的脸。3、培养幼儿仔细观察，大胆想象的思维习惯，初步感知借形想象画的乐趣。活动准备：..

设计意图：从6月26日秧苗的移栽到10月8日秧苗的抽穗，我们种植水稻的活动已经持续了3个月有余。孩子们总喜欢去看看，因为秋天里稻穗一天天都在变化着，颜色由青色渐渐转为黄色，稻谷越来越粒粒饱满，一天天走..

活动目标：1.学习制作圆柱体、长方体、三菱柱等不同样子的福灯笼。2.能用描画、剪纸、粘贴等多种方式创造性的装饰福灯笼。3.感受福灯笼带来的喜悦，体验制作福灯笼的乐趣。活动重难点：1.重点：学习制作不同..

活动目标：1.初步了解中国古老的扎染工艺。2.尝试进行扎染创作。3.感受扎染艺术的形式美和创作的多样性，体验扎染的乐趣。活动重点：感受扎染艺术的形式美和创作的多样性。活动难点：尝试进行扎染创作。活动准..

活动目标：1、引导幼儿能展开想象，借助已知图案，想象出各种动物的造型。2、能尝试用抓住好朋友的脸部特征，绘制出好朋友的脸。3、培养幼儿仔细观察，大胆想象的思维习惯，初步感知借形想象画的乐趣。活动准备：..

活动目标：1、喜爱剪纸活动，感知图案和线条的对称美。2、在欣赏过程中，感受面具艺术的美，激发幼儿的创作；3、尝试运用各种的图形，线条大胆在对折纸上进行镂空。活动准备：各种面具、课件、彩纸、剪刀、小筐子..

活动目标：1.掌握制作不倒翁的方法，了解乒乓球等材料底部所装物品的材质与位置对不倒翁的影响，了解不倒翁不倒的原理。2.能设计、制作出不同造型的不倒翁，并自己发现问题，解决问题。3.喜欢动手制作不倒翁，..

课程分析本次美术活动《秋姑娘的裙子》利用这五彩的秋天为契机，以“秋姑娘的裙子”为主线，从动画诗歌《秋姑娘》导入，感受秋天的季节特征，激发幼儿天真的想象。第一个环节：看一看秋天的农作物，说一说秋天的水果..

【活动目标】1、学习在规定的瓶子内添加点、线、面，表现出各种不同花纹的瓶子。2、尽可能的把所出现在瓶内的空白处用不同颜色的蜡笔填充满，并用剪刀延边剪下一个完整的瓶子。3、体验在剪画、吹画、涂色制作过程..

活动目标：1、尝试用刮画的方法，画出鹦鹉的外形特征，添加简单的花纹。2、蕴育喜欢鸟儿，保护鸟儿的情愫。活动准备：刮画纸、刮画棒、大树的装饰图、小鸟屋。活动过程：一、观赏视频，引发兴趣1）师：你们看谁来..

设计意图：叉子是我们日常生活中常见的餐具之一，常常用来吃蛋糕、水果、和一些主食，很多时候叉子都被人们当做一次性餐具来使用，用完之后便随手扔掉，可是，当叉子遇到幼儿园的小朋友，会发生些什么呢?活动目标：..

设计理念：感知冬季的变化，让幼儿感知下雪时的情境，可以玩哪些游戏，让幼儿通过用彩泥在卡纸中粘贴雪人，让幼儿尝试用搓、揉、捏、贴、压的方法去感受彩泥贴画的乐趣，感知冬季的美。活动目标：1、感知冬季的变化..

活动目标：1、幼儿动手操作，用橙子制作作品。2、通过活动培养幼儿的发散性思维及动手能力。活动准备：橙子、小刀、剪刀、记号笔活动过程：一、导入部分师：今天我给大家带来了一件作品（出示用橙子制作的小熊），..

活动目标：1、感知动物的特征及其习性在房屋上的运用。2、尝试创造性地建造不同的动物房屋。3、体验共建动物新家，帮助小动物的快乐。重点：感知不同动物的局部特征及其习性在房屋上的运用。难点：尝试创造性地建..

活动目标:1.感受圣诞节的气氛2.进一步学习粘贴技能,能将材料贴在纸面上,养成良好的粘贴习惯。3.通过游戏让幼儿喜欢美工活动,体验到成功的快乐。活动准备:红色卡纸，蛋糕盘，记号笔，红色泡泡泥，棉花，幼..

一、活动设计背景：中班幼儿在各方面都有一定发展，但他们手上的灵活性及耐心还需要加，为了激发他们的动手能力，选择废旧材料，培养幼儿的观察、动手能力。二、活动内容：中班美术——可爱的小鸡三、活动目标：1...

教学目标1．学习制作陀螺的方法；2．能够合理搭配色彩；3．感受色彩变化带来的乐趣。教学重点学习制作陀螺的方法教学难点能够合理搭配色彩教学准备物质准备：画有图形的纸板、火柴棒、油画棒、剪刀、彩色陀螺一个..

活动目标：1.让幼儿学习用纸箱与树枝用撕拼贴的方法完成作品。2.了解报纸拓印背景的方法。3.喜欢用多元化材料展示不同的绘画风格。活动准备：黑色卡纸、纸板、树枝、丙烯颜料、报纸、彩纸、剪刀、黑色马克笔、..

教学目标：1.认知目标：学习、了解吹塑纸版画的相关知识2.能力目标：运用吹塑纸版画的技法创造一幅有趣的版画作品3.情感目标：培养幼儿学习版画的兴趣，学会动脑动手教学准备：课件、2B铅笔、吹塑纸、水粉颜..

活动目标:1.让观察彩色泡泡树，产生活动的爱好。2.幼儿学会用拓印的方法，表现大树上的彩色叶子，感受彩色泡泡树的美。3.激发幼儿对美术活动的兴趣，发展幼儿对圆形物体的想象力。活动准备:彩色颜料，拓印圆..

活动目标：　　1．在游戏、欣赏的过程中，体验疯狂的头发带来的视觉冲击。　　2．探索用吹画的方式大胆的表现颜色、造型夸张的发型。　　3．感受颜料自由流动所产生的乐趣与美感。活动准备：颜料，吸管，亮片，滴..

设计意图：冬天来临气温降低，幼儿出门总少不了一顶温暖的帽子。为了培养小班幼儿对色彩的感知能力和操作能力，设计这节小班艺术领域的美工活动，结合当下的季节特点，幼儿能在活动中感受生活趣味，享受自由创作的快..

活动设计意图:折纸是幼儿园美术手工活动中的一种，深受孩子们的喜爱，在折纸的过程中需要用眼睛看折叠的过程，并在看的同时思考并记住过程，在折的时候需要亲自动手，期间遇到问题还要仔细想是怎样折的，这样就可以..

设计意图小班幼儿对鲜艳的色彩非常敏感，形式多样的作画方法使幼儿兴奋、惊奇，产生浓厚的探索欲望。于是我设计了《煤煤球》这一活动，让幼儿在玩玩做做中认识颜色，体验不同工具作画的乐趣，感受色彩带来的美。活动..

活动目标：1.了解章鱼的结构特点，学会用分泥、团圆、压坑的泥工技能制作章鱼。2.在创作活动中，体验操作活动的乐趣，体验成功的喜悦。活动准备：1泡泡泥、小棒人手一份2.PPT课件活动过程：一、谈话导入师..

活动目标：1、鼓励幼儿大胆创作。2、让幼儿练习用排笔作画，感受画画的乐趣。活动准备：1、颜料白色、绿色、黄色。2、黑色A4卡纸1张。3、圆形拓印工具1个、排笔3支。活动过程：一、谈话导入。教师：勤劳的..

活动目标：1、理解故事的内容，感受故事的幽默。2、通过对故事的理解，初步的了解月亮的变化。预备知识生活中看到过不同形状的月亮活动类型教育活动（讲授类、演示类、讨论类）设计思路大班幼儿正处于皮亚杰的的幼..

活动目标：1.了解常见的绳编工艺品，知道简单的编织方法。2.能够动手操作，使用绳子编织出简单的工艺品。3.感受绳编艺术为生活带来的乐趣。活动重难点：1.活动重点：了解常见的绳编工艺品，知道简单的编织方..