活动背景：七月一日，是庆祝中国共产党成立的庄严日子——建党节。这一日子象征着中华民族历经沧桑，最终走向独立与富强。为了让孩子们了解党的历史，培养爱国情怀，同时锻炼他们的集体意识和实践能力，幼儿园将举办..

活动目标：1.正确感知和判断序数，了解7以内数的顺序。2.学习按一定的规律排列7以内数的顺序，能正确运用序数词清楚地表述排列的顺序。3.在游戏中激发幼儿对数学活动的兴趣。4.积极的参与活动，大胆的说出..

活动目标：1、物体的形状和颜色进行分类。2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。活动准备：1、幼儿每人一套操作材料(一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一)。2、幼儿每人一个图形宝宝(三角形或正方形..

活动目标：1.认识数字8，感知8以内数字和数量的关系。2.能动脑筋操作，按实物的数量圈出相应数字。3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。4.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。活动准备：1.数字卡片8,老鼠..

活动目标1.理解4以内物体数与量的对应。2.看图创编故事，发展口语表达能力及创造力。活动准备1.老师提前把《我的家》幼儿用书第10-11页的图画制成故事图卡多套。2.发给每位幼儿一套1-4的数字卡片。..

活动目标：1、感知物体的高矮，学习用正确的方法比较高矮。2、学习把1-6个物体，由高到矮或由矮到高的次序排列。3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。活动准备：..

活动要求：　　1、了解人有开心和悲伤两种不同的情绪，懂得一些让自己的心情快乐的方法。　　2、制作开心罐头，围绕“我最快乐的……”主题开展装饰绘画活动，体验制作的快乐。　　3、能用流畅的语言将自己开心罐..

活动目标：　　1.回忆过去的开心时光，体验与朋友共同生活的快乐。　　2.看图谱理解歌词学唱歌曲，并尝试与同伴合作创编说唱部分。　　3.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。　　4.感受歌曲诙..

活动目标　　1.了解妈妈的喜好和为自己付出的辛劳，感受妈妈对自己的爱。　　2.尝试关心妈妈，用多种材料为妈妈制作一串项链。　　3.培养幼儿乐观开朗的性格。　　4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。..

【活动目标】1、学习运用礼貌用语和商量的口吻与同伴交往。2、在交往中体验被拒绝、被接纳的感受。3、以积极的态度、友好的方式与同伴合作游戏。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。5、培养幼儿与..

活动目标：1、通过活动体验互相学习和团结协作开展游戏的乐趣。2、通过探索发现呼啦圈的多种玩法，发展动作的协调性和创造性思维。3、练习行进跳、钻等基本动作。4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐..

活动目标：1、激发幼儿学动作，想表演的欲望。2、初步学习用非语言的表现手段表演“小兔找小鸭、小猫找小鸭”的动作、表情。活动准备：1、小兔、小花猫、小鸭头饰2、布置好表演的场景活动过程：一、引导回忆儿歌..

活动意图：每个人都是与众不同的。在教育活动中引导幼儿从外形入手、知道自己是区别与任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性。利用漫画形式夸张地表..

活动设计背景为了让农村孩子认识和了解更多的鱼，提高孩子们的动手操作能力，而设计了这节课。活动目标1、认识了解鱼的基本形状，并能自己拼贴出鱼的身体。2、幼儿能大胆的想象鱼身体上的花纹和鱼的生活环境。3、..

活动目标：1.通过欣赏倒影画的基础上学习表现垂直对称的倒影，进一步感受对称。2.巩固运用点彩的方法表现模糊的倒影。3.通过活动感受倒影画对称、均衡与和谐美。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培..

活动目标：1.体验交流线条画创作的乐趣。2.感知彩带的变化，能够对彩带的线条进行大胆想象和描述。3.尝试用连续不断的线条构成画面，并进行装饰。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和..

活动目标：1、在游戏中看看、说说、喂喂认识各种食物。2、懂得样样食物都要吃，养成不挑食的习惯。3、知道人体需要各种不同的营养。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备：1、许多张大嘴巴的大河马..

活动目标1、了解允吸手指的危害。2、养成良好的卫生习惯。3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备手指偶若干个，木偶台一个，教学挂图活动..

【活动目标】　　1、了解感冒的的基本病症以及传播的主要途径。　　2、懂得预防感冒的小常识，积累健康生活的经验。　　3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。　　4、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受..

活动目标：1、通过儿歌学习把毛巾打开，把脸上的部位都洗到的正确方法，把耳朵、脖子两个部位也洗到。2、提高幼儿自我服务意识和能力，愿意做力所能及的事。3、初步养成良好的卫生习惯。4、培养幼儿养成良好生活..

活动目标　　1、知道蔬菜外形特征及用会途。　　2、养成幼儿不挑食的好习惯。　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。　　4、发展目测力、判断力。　　重点难点　　1、通过观察比较蔬菜的外形特征，提高感..

活动目标：　　1.理解白天与黑夜的含义。　　2.能正确运用白天与黑夜的时间词汇。　　3.养成按时作息的好习惯。　　4.乐意参与活动，体验成功后的乐趣。　　5.让幼儿懂得简单的数学道理。　　活动准备：　..

　活动目标：　　1、在游戏中认识巩固圆形、三角形和正方形。　　2、感受新年到来的快乐。　　3、发展幼儿逻辑思维能力。　　4、能与同伴合作，并尝试记录结果。　　活动准备：　　PPT课件，1个摸袋，图形盒..

设计意图：　　幼儿已经学习了3以内的点数和1-3的字符，但是对数、量与数字符号的联系还是处于完全懵懂的状态。这节课主要是通过游戏的形式，让幼儿能够巩固对1-3的点数同时能够将数量和数字符号表示的意义对..

活动目标:　　1、尝试按一定规律排队。　　2、借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。　　3、引发幼儿学习的兴趣。　　4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。　..

活动目标　　1.使幼儿知道按物体的某一特征进行分类。　　2.学习制作颜色标记。　　3.引发幼儿学习的兴趣。　　4.培养幼儿比较和判断的能力。　　活动准备：　　教具二色圆片6个（3个红片，3个绿片。），..

（一）活动目标：　　1、乐意用感观观察、探索周围的事物，感知游戏中4以内的数量，对数学活动产生兴趣。　　2、乐意与同伴交流分享自己的发现。　　3、了解简单的作客礼仪，乐意与朋友友善交往。　　4、发展幼..

【活动目标】1、学习比较大小，知道大狗、中狗、小狗的体形差异。2、尝试根据狗的体形大小，匹配相应大小，数量的实物。3、感受帮助别人的乐趣，体验游戏的快乐。4、能与同伴合作，并尝试记录结果。5、积极参与..

【活动目标】1.在游戏中比较高低并尝试用语言进行描述。2.感受模仿小乌龟游戏带来的乐趣。3.有兴趣参加数学活动。4.体验数学集体游戏的快乐。【活动准备】1.三种不同高度的长凳各两条(每种高度的长凳上贴..

【活动目标】　　1、通过拔萝卜的游戏，知道萝卜复习6以内手口一致点数，并能说出总数。　　2、会根据不同形状进行分类。　　3、比较多少、一样多。　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活..

【活动目标】1、在观察和游戏中感知物体的数量与大小，并再现物体间远近、疏密等空间关系。2、体验和同伴一起做游戏的快乐，乐于参加集体游戏。3、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。4、发展幼儿的观察力、..

活动目标：　　1.初步了解妈妈怀孕的过程和感受。　　2.体验妈妈怀孕的辛苦，萌发更爱妈妈的情感。　　3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。　　4.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。　　活动准备：　　1.幼儿..

　活动目标：　　1、参观幼儿园的种植园，了解一些植物的名称及特征。　　2、了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件。　　3、尝试自己参与种植，体验种植的乐趣。　　4、爱护植物，尊重劳动成果。　　5、在..

活动目标：　　1、能探索选用合适的材料让小灯泡亮起来。　　2、了解电池的不同用途。认识不同型号的电池、及电池的正负极　　3、学习合作玩小灯泡亮起来。　　4、激发幼儿对科学活动的兴趣。　　5、初步了解其..

活动目标：1、引导幼儿正确感知比5少的数量，理解5以内数的实际意义。2、引导幼儿积极的与材料互动，培养幼儿良好的操作习惯。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心..

活动由来：小班幼儿活泼好动，好模仿，对动态的事物产生强烈的兴趣。春天来了，幼儿园里的花儿也绽放了，美丽的花朵常常引来幼儿前来观赏，他们原本是去赏花的，可却被飞来飞去的小蜜蜂吸引住了，小蜜蜂成了他们探索..