【活动目标】　　1、引导幼儿通过探索与尝试做出各种手影造型，感受手影游戏的多变性和趣味性。　　2、通过游戏加强幼儿对影子的认知与理解，激发幼儿对手影游戏的兴趣。　　3、培养幼儿积极探索、大胆表现..

　　　　活动目标：　　1.在尝试活动中，了解水的三个特性;　　2.能仔细观察和比较，乐于尝试;　　3.懂得保护水。　　活动准备：　　1.两个透明碗(一个碗内有水和叶子;一个碗内装大米，大米里有塑料玩具..

　　　　一、授课题目：小动物怎样过冬？　　二、授课学时：一学时　　三、课型：中班科学课　　四、教学目标：　　1、认知目标：让幼儿了解过冬的方式，重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式，并知道这两种过冬方式的..

　　　　一、授课题目：小动物怎样过冬？　　二、授课学时：一学时　　三、课型：中班科学课　　四、教学目标：　　1、认知目标：让幼儿了解过冬的方式，重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式，并知道这两种过冬方式的..

　　活动目标：　　1．了解狗的外型特征和主要习性。　　2．知道狗是人类的好朋友，增进幼儿热爱狗的情感。　　活动准备：课件、视频。　　活动过程：　　一、说说狗的外形特征和习性。　　1．你在什么地方看到过..

　　　　【活动设计】　　纸是生活中幼儿最常见到也最常接触到的很普通的东西，孩子平时也很喜欢玩纸，设计本次“小汽车过纸桥”的活动，创设了主题情境，孩子在故事的引导下，以“小工程师”的身份融入故事情境，开..

　　活动目标　　1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。　　2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。　　3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。　　活动..

　　　【活动目标】　　1、具有反对使用一次性筷子的态度。　　2、了解一次性筷子对环境造成的严重危害。　　3、争当“环保小卫士”，杜绝使用一次性筷子。　　【重点难点】　　重点：反对使用一次性筷子。　　难..

　　　　活动名称：蝌蚪变青蛙　　活动目标：　　1.观察蝌蚪变成青蛙的成长过程，了解两栖动物的生活习性。　　2.知道青蛙是人类的好朋友，激发幼儿保护青蛙的情感。　　活动准备：图片录音课件　　活动过程：　..

　　　　活动背景：　　幼儿园的集体生活为孩子提高自我控制水平，培养关注他人的情感提供了平台，于是我们设计了《遵守规则，从我做起》这一主题活动，从在园一日生活的各环节入手，帮助孩子掌握规则，并自觉遵守。..

　　活动目的：　　1、引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花，概括出它们的特征。　　2、引导幼儿讨论菊花开放季节以及与人们的关系。　　3、培养幼儿的语言能力。　　活动准备：　　各种菊花的图片、一年四季的图片..

.　　【活动设计】　　如果科学家是研究其周围世界规律的求知者的话，那么儿童则是天生的科学家，他们有无穷无尽的好奇，而且常常把这种好奇付诸行动——摸摸、尝尝、看看、掂掂、倒进到出等等。玩水又是幼儿较喜欢..

　　　　活动目标：　　1、在活动中感受力的连续性和阻断性的现象，体验游戏的乐趣。　　2、在尝试中，掌握摆放的技巧：如直线时积木的距离、拐弯时积木的距离。　　3、知道与同伴要主动合作，能与同伴一起发现问..

　　活动目标：　　1.能主动探索沙包的不同玩法，体验游戏的快乐。　　2.学习双脚夹物跳，增强腿部的力量。　　活动准备：　　1.经验准备：幼儿：已知自己所属队伍的名称及队长；教师：活动前了解并熟悉场地的..

　　　活动目标：　　1.了解生活中造成烫伤的原因，知道生活中简单的防烫知识和措施。　　2.不歧视被烫伤的孩子，乐意与他们做朋友。　　活动准备：ppt、相关图片，一杯水　　活动过程：　　一、导入　　（1..

　　　　活动目标：　　1、理解故事内容，知道多吃水果蔬菜，多参加体育运动能增强体质；　　2、乐意参加各项体育锻炼，体验活动带来的快乐。　　活动准备：　　1、胖胖的胖、瘦"照片"各一张；　　2、"胖胖减..

　　　　活动目标：　　1、了解一些预防药物中毒的常识，不随意拿家里的药片吃。　　2、知道不能动家里的农药，不玩盛农药的瓶子、不摸鼠药。　　3、增强自我保护意识　　活动准备：自编故事、flash动画　　..

　　　　【活动目标】　　1、通过观察、感知，知道鼻子的基本特征和作用，知道我们每个人都离不开鼻子。　　2、懂得要爱护我们的鼻子，了解保护鼻子的一些方法。　　3、能快乐积极地参与活动，大胆与同伴进行交流..

　　　　设计意图：　　在生活活动中要教育幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。现在正是感冒的多发季节，幼儿在..

　　　【活动目标】　　1、体验胖和瘦对生活的影响。　　2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。　　3、能用图片、绘画和身体动作等多种形式表现胖和瘦的特征。　　【活动准备】　　1、纸、蜡笔、水彩笔等..

　　　活动目标：　　1、让幼儿了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。　　2、在抢答的游戏活动中，能让幼儿区分绿色食品和垃圾食品的种类。　　3、让幼儿乐意吃一些比较有营养的绿色食品..

　　　　活动目的：　　1.初步了解人体需要的各种营养素，并学习简单的、合理的配餐方法。　　2.养成不挑食、不偏食的饮食习惯。　　活动准备：　　1．知识准备：事先请家长协助幼儿记录下一顿昨天晚上吃的晚餐..

　　　　活动目标：　　1、能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。　　2、了解妈妈的辛苦，能够用力所能及的事情来帮助妈妈。　　3、愿意与同伴分享自己对妈妈的爱，喜欢参与集体活动。　　活动准备：　　1..

　　　　活动目标：　　1.使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为。　　2.知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。　　活动准备：儒灵童教材　　活动过程：　　一、活动导入　　1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。　..

　　　　【活动目标】　　1、锻炼幼儿腿部肌肉力量和身体灵活度。　　2、增强团队合作意识。　　3、感受音乐带来的快乐。　　【活动准备】　　熊爸爸和熊妈妈头饰各一个，熊宝宝头饰若干个，《熊走步》音乐伴奏，..

　　　【活动设计背景】　　五官与我们的日常生活息息相关，通过这节健康课，让幼儿知道五官的作用，让幼儿知道要保护我们的五官，一面给我们的日常生活造成不必要的麻烦。　　【活动目标】　　1、在感知活动中发现..

　　　　活动目标：　　1.引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。　　2.使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。　　3.通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯..

　　【活动目标】　　1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。　　2、通过讨论及知识竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子。　　3、知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的..

　　活动目标：　　1、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。　　2、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。　　3、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。　　活动重难点：..

　　　　活动目标：　　（1）认识蛔回病的症状；　　（2）了解饮食卫生与人体健康密切相关以及病从口入的简单道理；　　（3）引起对蛔虫病的关注。　　活动准备：有关蛔虫的幻灯片或图片。　　活动过程：　　Ⅰ导..

　　活动目标：　　1、观察小脚丫，了解脚的结构和作用。　　2、练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。　　3、激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣。　　活动准备：人手一张报纸，大灰狼标靶，布..

　　一、活动目标　　1、巩固对常见蔬菜食用部位的了解。　　2、乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养。　　3、能够用几种分类规则对蔬菜进行简单的分类。　　二、活动准备　　1、幼儿已经认识了几种常见的蔬菜。　..

　　　【活动目标】　　1、知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。　　2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。　　3、乐意观察生活，观察各种仪器，感受观..

　　设计意图：　　新的学期一开始，我们发现经过一个月的假期，班上有几位小朋友的变化很大，我们高兴地对有的小朋友说："恭喜你，你长胖了。"而对另一些孩子我们则皱皱眉头说："你怎么又胖了，你怎么又瘦了？"..

　　活动目标：　　1、认识并知道交通信号灯与标志的含义。　　2、了解常见的交通规则。　　3、通过游戏　　活动准备：幼儿用书、学习单、挂图、VCD、大纸箱、轮胎、标志、泡棉垫、锦旗与各种障碍物、有关安全..

　　活动目标：　　1、通过此活动，要幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它，从而体会到牙齿健康很重要。　　2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力，培养幼儿剪贴技能。　　活动准备：　　1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼..