【设计意图】　　本阶段我们开展了“有趣的五官”小主题，孩子们在照镜子中认识了自己的五官，也对自己的表情产生了兴趣，我们一起收集和模仿了许多有趣的表情，孩子们最喜欢和擅长模仿的就是哭脸和笑脸。从孩子..

　　活动目标：　　1、教幼儿听信号变速走。　　2、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。　　3、培养幼儿的合作能力。　　活动准备：　　1、铃鼓，活动前学会开花走纸、切段分队走，并熟悉游戏“老狼老狼..

　　　　活动目标：　　1、初步懂得人的身体需要水分，知道白开水是最好的饮料。　　2、养成主动饮水的习惯。　　教学准备：ppt、一桶温开水，每人一只水杯。　　教学过程：　　1、老师在幼儿面前喝水，边喝边..

　　活动目标：　　1、在活动中感知小脚的特点和功能，产生初步的探索兴趣。　　2、通过操作活动，让幼儿懂得如何保护自己的小脚。　　活动准备：　　1、场景布置：小脚丫乐园（有沙子、地砖、鹅卵石、海绵）；　..

　　【活动目标】　　练习跨、跳、钻、爬、平衡的动作技能。　　【活动准备】　　运动垫子，简易矮桩，标记，PPT课件。　　【活动过程】　　一、做热身运动。　　今天的活动室来了这么多的老师，我们和老师们打个..

　　　　活动目标　　1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。　　2、通过讨论及知识竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子。　　3、知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的..

　　　活动目标：　　1.知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。　　2.能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。　　3.养成良好的行为习惯,树立自我保护意识。　　活动准备：　　1.幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图..

　　　　活动目标：　　一、练习肩上投掷，投准1.5——2米远的目标。　　二、能遵守游戏规则，体验体育游戏的乐趣。　　活动准备：　　一、练习场地布置　　1、用即时贴标出练习场的起点线和投掷线（间距15米..

　　教学目的：　　1、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。　　2、教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。　　教学重点：知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。　　教学难点：掌握正确的刷牙方法..

　　活动目标：　　1、知道勤洗澡可以保护皮肤。　　2、通过迁移生活经验及音乐表演，初步学习自己洗澡。　　3、养成良好生活卫生习惯。　　活动准备：　　音乐磁带《猪小弟》。　　小猪图片一张。　　幼儿用书人..

　　　　活动目的：　　能坚持自己的事情自己做，并愿意主动为大家做力所能及的事。　　活动准备：　　每人一张白纸，彩笔，小印章。　　活动步骤：　　1、日常指导。　　（1）在学习活动、区角活动以及器械运动中..

　　　一、活动目标：　　1、学习弯腰半蹲走；　　2、锻炼运动的持久性；　　3、培养初步的规则意识。　　二、活动准备：　　幼儿打扮成小老鼠，纤维袋20个，不同高低的隧道两条，音乐磁带。　　三、活动重点：..

　　设计意图：　　1、本班孩子属于活泼、好动型、喜欢在玩中学习，但却不注意安全和秩序。而《最佳运动员》这节课刚好教孩子们运动前的一些热身运动安全知识和在游戏中去体验排队是重要的培养孩子责任心。　　2、..

　　活动目标：　　1.学习保持衣着整齐的方法。　　2.知道穿戴整齐能使自己感到舒适，也给他人带来愉悦。　　活动重点：学习保持衣着整齐的方法。　　活动难点：知道穿戴整齐能使自己感到舒适，也给他人带来愉悦..

　　　　活动目标：　　1．了解肚脐的作用，体会生命的传承与血缘的联系。　　2．知道正确的保护肚脐的方法，养成良好的卫生习惯。　　3．加深对妈妈的情感，愿意爱护自己的身体。　　活动准备：　　故事课件，胎..

　　　　一、活动目标：　　1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。　　2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。　　二、活动准备：情境表演："排除眼中的异物"。　　三、活动过程：　..

　　活动目的：　　1.让幼儿知道"流感"是一种传染性疾病。　　2.让幼儿了解疾病的传染途径和简单的预防方法。　　活动准备：课本。　　活动步骤：　　1.分组谈话。　　1）你曾经生过什么病（或者你家里什么..

　　活动目标：　　1、了解日常生活中的一些安全知识；　　2、初步建立自我保护意识。　　活动准备：　　1、课件；　　2、实物：鞭炮、气球　　3、录音机、图片、方向盘　　活动过程：　　1、导入活动，激发兴..

　　一、活动目标　　1、知道感冒了身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。　　2、了解基本的预防感冒的生活小常识。　　3、知道要配合医生看病才能好得快。　　二、活动准备　　1、了解近期班上幼儿的健康状况，..

　　设计意图：　　名片在日常生活中应用非常广泛，但孩子们对它仍然比较陌生。名片作为社会交往的一种必备的东西，有必要让幼儿认识和了解。同时，名片对于促进大班幼儿社会性的发展也有可挖掘的教育价值。为此我们..

　　　　活动目标：　　1．知道每个人都有长处，要互相学习，取长补短。　　2．进一步了解自己的长处，增强自信心。　　活动准备：　　1．根据故事《小河马，你真棒》自制小动物图片。　　2．请有特长的幼儿准备..

　　活动目标：　　1．尝试和同龄人交朋友，学习和新朋友认识、相处的简单方法。　　2．体验交到新朋友并共同游戏的快乐。　　3．愿意倾听同伴的想法，并向同伴学习。　　活动准备：　　1．活动前与同龄班班教师..

　　　本主题从“独特的我”、“能干的我”、“勇敢的我”三个层面入手，引导幼儿从个性、本领、品质等方面，发现自己、欣赏自己，逐步树立自我意识。教师在帮助幼儿树立自我意识的同时，还应引导幼儿增强责任心，加..

　　【活动目标】　　1、会正确使用伞，掌握其收拢和打开方法、了解安全用伞的常识。　　2、会有感情地演唱歌曲《小花伞》，并学习其中的舞蹈动作。　　3、利用伞做游戏、在游戏中促进幼儿跑、爬、投掷、钩取等能..

　　活动目标：　　1、通过看录象、展示妈妈的作品，知道妈妈关心爱护自己，妈妈本领大。　　2、尝试用语言等多种方法，表达对妈妈的感激之情。　　3、爱自己的妈妈，并为自己的妈妈感到自豪。　　活动准备：　　..

　　设计意图：　　和孩子相处了两年，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸，知道了许多爸爸的本领，而父亲中有不少人的教育态度不够..

　　一、设计意图：　　大班幼儿对于周围人们与自身的关系已有了一定的了解，知道社会中各行各业的人都在为大家的生活奔走着，并能用恰当的方式表达对他们的爱。我发现班中常有幼儿在互相讨论"我是从哪里来的？"这..

　　一、出示自制爆竹，激发幼儿参与活动的兴趣。　　1、提问：这是什么？你知道怎么引爆这根爆竹吗？　　2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法，集体讨论他们的动作对不对。　　3、教师小结：引爆烟花爆竹的时候..

　　　活动目的：　　1.知道几个常用的急救电话号码，并会正确拨打报急电话。　　2.教育幼儿不玩火，掌握自救这是，增强自我保护意识。　　活动准备：多媒体课件　　活动过程：　　一、播放几种急救车的警报声，..

　　活动目标：　　1、知道施工场所有许多建筑材料、大型机器，很危险，不能随便进入。　　2、了解更多的关于工地的知识，知道安全帽、安全网的用途。　　3、扩展知识面，增强幼儿自我保护意识。　　活动准备：幼..

　　　　活动目标：　　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。　　2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。　　活动重点：了解洪水发生的原因　　活动难点：掌握自救的方法　　活动准备..

　　　　活动目的：　　学习安全知识，掌握一些安全常识，增强幼儿安全意识，逐步提高幼儿的素质和能力。　　活动过程：　　一、教师：小朋友们，你们好！"时时处处注意安全"主题班会现在开始。我们是21世纪的主..

　　　　活动目标：　　1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。　　2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。　　3、有初步的自我保护意识。　　活动准备：　　1、幼儿收集有关"交通标志图"..

　　　　活动目标：　　1、培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话"119"、碰到劫匪打电话"110"、有人生病打电话"120"。　　2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识　　3、让幼儿知道..

　活动目标：　　1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。　　2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。　　活动准备：　　1、因漏气而造成的事故事例。　　2、煤气灶一个。　..

　　活动目标：　　1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。　　2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。　　活动准备：　　1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中..