幼儿园科学活动《辨识图形》小班教案

金牌幼教网教案栏目每天为您提供优质的大、中、小班最新教案，包括语言、音乐、美术、游戏等多个全面的类别，金牌幼教网是幼师们的充电加油站，更多名师公开课视频、高清PPT课件、配套资料等你来学习交流。本课针对小班小朋友而设，让他们通过情景故事的形式认识正方形、圆形、三角形的基本特征，在“喂饼干”的游戏中巩固形状的认识。

      活动目标：
　　1、认识圆形、正方形、三角形的基本特征。（重点）
　　2、能按照物体的形状进行简单的分类。（难点）
　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
　　活动准备：
　　大的三角形、圆形、正方形各一个、小的三角形、圆形、正方形每人一份、小动物屋3个
　　活动过程：
　　一、认识正方形、圆形、三角形的基本特征。
　　1、今天，我们去图形王国里玩一玩，小朋友们，闭上眼睛，我们出发了。
　　2、提问：王国里有哪些图形宝宝啦？（出示圆形、正方形、三角形）这是什么形状的图形宝宝？它有长得怎么样的呢？
　　3、图形宝宝自我介绍（小结）：小朋友们好，我是圆形宝宝，我的身体是胖乎乎的一个角都没有。小朋友们好，我是正方形宝宝，我的身体有四条边和四个角，很高兴能和你们做朋友。小朋友们好，我是三角形宝宝，我有三个角三条边，大家愿意和我们做朋友吗？
　　二、游戏“喂饼干”
　　1、按形状给小动物喂饼干。师：小朋友们，图形王国里还有好多有趣的东西，你们看，这是什么啦？（出示三个形状小动物的家）教师分别扮演小动物，说喜欢什么形状的饼干。
　　2、师：小朋友们，现在拿起小椅子下的三种形状的饼干，你们手里有什么形状的饼干啦？小动物饿啦，给他们喂一下吧。
　　3、小朋友喂饼干。
　　三、经验迁移。
　　1、师提问：在小朋友的家里或在幼儿园，你知道生活中哪些物品是圆形，三角形，正方形的呢？回家之后，我们在去找找其他的物品吧。

最新最全的教案就在金牌幼教网教案栏目，请关注公众号（金牌幼教网）和收藏网站（www.365kejian.com）接收最新动态，更多免费课、节日方案等请添加客服微信（youshi2030）邀您进群。
以上是小编整理的完整教案内容，希望对您有所帮助！